| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-19页 |
| ·问题的提出、界定与研究的意义 | 第10-12页 |
| ·高校图书馆用户信息行为问题的提出 | 第10页 |
| ·基本概念的界定 | 第10-12页 |
| ·研究的理论与实践意义 | 第12页 |
| ·研究综述 | 第12-16页 |
| ·信息行为研究 | 第13-14页 |
| ·特定用户的信息行为研究 | 第14-15页 |
| ·高校图书馆用户信息行为研究 | 第15-16页 |
| ·研究的思路、内容及主要创新点 | 第16-19页 |
| ·研究的思路与方法 | 第16-17页 |
| ·研究的内容与框架 | 第17-18页 |
| ·主要创新点 | 第18-19页 |
| 2 高校图书馆用户信息行为研究 | 第19-37页 |
| ·高校图书馆信息行为主体分析 | 第19-20页 |
| ·主体构成分析 | 第19页 |
| ·主体特征分析 | 第19-20页 |
| ·高校图书馆信息行为客体分析 | 第20-25页 |
| ·客体构成分析 | 第20-23页 |
| ·客体特征分析 | 第23-25页 |
| ·高校图书馆用户信息行为类型 | 第25-31页 |
| ·信息需求 | 第25-27页 |
| ·信息查寻行为 | 第27-29页 |
| ·信息交互行为 | 第29-30页 |
| ·信息选择行为 | 第30-31页 |
| ·高校图书馆用户信息行为特征 | 第31-32页 |
| ·高校图书馆用户信息行为影响因素分析 | 第32-37页 |
| ·影响高校图书馆用户信息行为的主观因素分析 | 第32-34页 |
| ·影响高校图书馆用户信息行为的客观因素分析 | 第34-37页 |
| 3 基于Web日志的高校图书馆用户信息行为研究方法、工具、步骤 | 第37-44页 |
| ·研究方法 | 第37页 |
| ·研究工具 | 第37-38页 |
| ·研究步骤 | 第38-44页 |
| ·Web日志数据的收集 | 第38-39页 |
| ·Web日志预处理 | 第39-41页 |
| ·用户信息行为的提取 | 第41-42页 |
| ·用户信息行为分析 | 第42-44页 |
| 4 安徽大学图书馆用户信息行为研究 | 第44-56页 |
| ·安徽大学图书馆用户行为研究背景及其概况 | 第44-45页 |
| ·安徽大学图书馆用户信息行为研究背景 | 第44页 |
| ·安徽大学图书馆概况 | 第44-45页 |
| ·安徽大学图书馆用户信息行为研究样本、工具和研究步骤 | 第45-46页 |
| ·研究样本 | 第45页 |
| ·研究方法与工具 | 第45页 |
| ·研究步骤 | 第45-46页 |
| ·安徽大学图书馆用户行为描述性统计分析 | 第46-52页 |
| ·信息行为分布 | 第48页 |
| ·信息行为的时间分布 | 第48-51页 |
| ·信息行为持续时间分布 | 第51页 |
| ·用户行为方式比较 | 第51-52页 |
| ·用户信息行为的路径偏好 | 第52页 |
| ·安徽大学用户信息行为推断性分析 | 第52-56页 |
| ·用户信息行为的相关分析 | 第52-53页 |
| ·用户信息行为的线性回归分析 | 第53-55页 |
| ·用户信息行为的参数估计分析 | 第55-56页 |
| 5 安徽大学图书馆用户信息行为相关问题及对策 | 第56-60页 |
| ·用户信息行为相关问题分析 | 第56-57页 |
| ·图书馆网站日访问量较小 | 第56页 |
| ·部分数据库使用率较低 | 第56页 |
| ·图书馆开展的信息服务模式单一 | 第56-57页 |
| ·图书馆数据库更新维护时间不合理 | 第57页 |
| ·用户信息行为相关问题的解决对策 | 第57-60页 |
| ·强化图书馆宣传,开展用户培训 | 第57-58页 |
| ·加强图书馆信息资源建设,实现其优化配置 | 第58页 |
| ·综合运用信息处理技术,丰富图书馆服务手段 | 第58-59页 |
| ·根据用户信息行为,设置图书馆数据库更新时间 | 第59-60页 |
| 6 结语 | 第60-62页 |
| ·本文的主要工作及不足 | 第60页 |
| ·进一步工作 | 第60-62页 |
| 图索引 | 第62-63页 |
| 表索引 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第72-73页 |