| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| 四、重点难点 | 第13-14页 |
| 第一章 研究地点背景概述 | 第14-17页 |
| 第一节 民族概况 | 第14页 |
| 第二节 地理概况 | 第14-15页 |
| 一、甘南藏族自治州地理概况 | 第14-15页 |
| 二、夏河县地理概况 | 第15页 |
| 第三节 历史沿革 | 第15-17页 |
| 一、"夏河"的得名与历史建制 | 第15-16页 |
| 二、夏河拉卜楞寺概况 | 第16页 |
| 三、夏河现状 | 第16-17页 |
| 第二章 藏传佛教与寺院教育 | 第17-22页 |
| 第一节 青藏高原的原始宗教 | 第17页 |
| 一、宗教的概念 | 第17页 |
| 二、苯教是青藏高原的原始宗教 | 第17页 |
| 第二节 藏传佛教概况 | 第17-19页 |
| 一、藏传佛教的特点 | 第17-18页 |
| 二.佛教在青藏高原的传播 | 第18-19页 |
| 第三节 藏传佛教寺院教育 | 第19-22页 |
| 一、藏传佛教寺院教育的定义 | 第19页 |
| 二、藏传佛教格鲁派寺院教育 | 第19-22页 |
| 第三章 藏医学历史与寺院中的藏医学教育 | 第22-36页 |
| 第一节 藏医学历史 | 第22-25页 |
| 一、藏医学萌芽时期 | 第22页 |
| 二、藏医学发展时期 | 第22-25页 |
| 第二节 以拉卜楞寺曼巴扎仓为例调查藏医学寺院教育 | 第25-36页 |
| 一、拉卜楞寺曼巴扎仓历史沿革 | 第25页 |
| 二、拉卜楞寺曼巴扎仓组织机构 | 第25-26页 |
| 三、拉卜楞寺曼巴扎仓教学制度 | 第26-36页 |
| 第四章 甘南地区藏医药发展现状 | 第36-56页 |
| 第一节 藏药厂发展现状 | 第36-37页 |
| 第二节 学习藏医学的僧侣对藏药现状的看法 | 第37页 |
| 第三节 夏河及周边居民对藏药现状的观点 | 第37-46页 |
| 一、关于各族居民对藏药认知的调查 | 第38-39页 |
| 二、对居民使用藏药情况的调查 | 第39页 |
| 三、对居民常用藏药来源的调查 | 第39-40页 |
| 四、关于各族居民对藏药效果评价的调查 | 第40-41页 |
| 五、对居民选择中西药或藏药的调查 | 第41-42页 |
| 六、对于不同来源的藏药效果的评估调查 | 第42-44页 |
| 七、关于选择藏药医疗的主要症状的调查 | 第44-45页 |
| 八、关于当地居民选择藏药而不选择中药、西药的原因的调查 | 第45-46页 |
| 第四节 学习藏医学的僧侣对藏医现状的看法 | 第46-47页 |
| 第五节 普通居民对藏医的看法 | 第47-52页 |
| 一、对藏医认知的调查 | 第47-48页 |
| 二、对于是否愿意找藏医看病的调查 | 第48-49页 |
| 三、关于医院选择的调查 | 第49-50页 |
| 四、关于居民看藏医的主要对症的调查 | 第50-51页 |
| 五、对藏医评价的调查 | 第51-52页 |
| 第六节 关于藏医药体系的问卷 | 第52-56页 |
| 一、对藏医药体系的认知调查 | 第52-53页 |
| 二、对于了解藏医药途径的调查 | 第53-54页 |
| 三、对于藏医药在居民生活中的意义的调查 | 第54-56页 |
| 第五章 对寺院藏医药教育以及夏河地区藏医药现状调查结果的分析 | 第56-59页 |
| 一、藏医药的存在意义 | 第56页 |
| 二、宗教信仰和藏医药 | 第56-57页 |
| 三、目前对藏医药的认识和研究 | 第57-58页 |
| 四.对曼巴扎仓藏医药教育的建议 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 在校期间学术成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |