| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-15页 |
| 引言 | 第15-16页 |
| 第一章 大学生党员理想信念教育内涵、内容、特点及意义 | 第16-29页 |
| 一、理想信念和大学生党员理想信念教育的内涵 | 第16-19页 |
| (一) 理想的内涵 | 第16-17页 |
| (二) 信念的内涵 | 第17-18页 |
| (三) 理想信念教育的内涵 | 第18页 |
| (四) 大学生党员理想信念教育的内涵 | 第18-19页 |
| 二、大学生党员理想信念教育的主要内容和特点 | 第19-25页 |
| (一) 大学生党员理想信念教育的主要内容 | 第19-23页 |
| (二) 大学生党员理想信念教育的特点 | 第23-25页 |
| 三、进行大学生党员理想信念教育的重要意义 | 第25-29页 |
| (一) 培养党的事业接班人的需要 | 第25-26页 |
| (二) 应对国际国内新形势挑战的需要 | 第26页 |
| (三) 践行党的宗旨的需要 | 第26-27页 |
| (四) 提高党的战斗力与先进性的需要 | 第27页 |
| (五) 适应大学生党员自身成长的需要 | 第27-29页 |
| 第二章 大学生党员理想信念教育现状分析 | 第29-42页 |
| 一、大学生党员理想信念教育取得的成绩 | 第30-35页 |
| (一) 大学生党员理想信念教育得到广泛重视 | 第30-31页 |
| (二) 大学生党员理想信念教育内容不断丰富 | 第31-32页 |
| (三) 大学生党员理想信念教育形式与方法得到拓展 | 第32-33页 |
| (四) 大学生党员理想信念教育取得了较好的效果 | 第33-35页 |
| 二、大学生党员理想信念教育存在的主要问题 | 第35-38页 |
| (一) 针对性不够强 | 第35页 |
| (二) 存在着“形式”实、“内容”虚的现象 | 第35-36页 |
| (三) 重"入党前积极分子"的培养轻"入党后党员"再教育 | 第36-37页 |
| (四) 存在重"知"轻"行"偏向 | 第37-38页 |
| 三、大学生党员理想信念教育存在问题的主要原因分析 | 第38-42页 |
| (一) 对大学生党员理想信念教育存在认识偏差 | 第38-39页 |
| (二) 党支部日常教育管理工作存在误区 | 第39-40页 |
| (三) 大学生党员理想信念教育协同力尚未形成 | 第40页 |
| (四) 大学生党员理想信念教育缺乏有效机制 | 第40-42页 |
| 第三章 加强大学生党员理想信念教育的对策 | 第42-56页 |
| 一、创新大学生党员理想信念教育的思路 | 第42-46页 |
| (一) 以党员学生为本,把握党员实际 | 第42-43页 |
| (二) 以理想信念教育价值为着力点,深化大学生党员理想信念教育认识 | 第43-44页 |
| (三) 遵循大学生党员理想信念教育的内在规律 | 第44-46页 |
| 二、完善高校学生党支部教育工作 | 第46-47页 |
| (一) 严把大学生党员组织发展入口关 | 第46页 |
| (二) 加强对大学生党员的继续教育 | 第46-47页 |
| 三、协同大学生党员理想信念教育各方力量 | 第47-51页 |
| (一) 激发内在动力,促成自我教育 | 第47页 |
| (二) 增强实践环节,开展行动教育 | 第47-48页 |
| (三) 营造育人氛围,优化文化教育 | 第48-49页 |
| (四) 建设学习型党支部,强化党组织教育 | 第49-50页 |
| (五) 促成合力共建,构筑整体化教育 | 第50-51页 |
| 四、健全大学生党员理想信念教育长效机制 | 第51-56页 |
| (一) 完善大学生党员理想信念教育工作运行制度 | 第51-54页 |
| (二) 健全大学生党员理想信念教育效果的考核机制 | 第54-56页 |
| 主要参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 在校期间发表的科研论文 | 第64页 |
