| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第6-9页 |
| ·研究缘起及现状 | 第6页 |
| ·研究综述 | 第6-8页 |
| 1 3 研究方法 | 第8页 |
| ·创新与不足 | 第8-9页 |
| 2 清初新疆学校美术教育综述（1644—1762） | 第9-16页 |
| ·清代新疆学校美术教育的发展 | 第9-10页 |
| ·清初新疆的社会经济和教育状况 | 第10页 |
| ·汉文学校书法教育 | 第10-12页 |
| ·新疆传统经堂学校书法教育 | 第12-14页 |
| ·书法作为清新疆美术教育的主要课程 | 第14-16页 |
| 3 清朝统一新疆后的学校美术教育（1762—1840） | 第16-24页 |
| ·这一时期新疆的社会经济和教育状况 | 第16-18页 |
| ·新疆公办学校书法教育 | 第18-20页 |
| ·新疆传统经堂学校书法教育 | 第20-21页 |
| ·这一时期学校书法教育与科举制度关系考 | 第21-24页 |
| 4 鸦片战争后新疆的学校美术教育（1840-1901） | 第24-31页 |
| ·鸦片战争后新疆的社会经济和教育状况 | 第24-25页 |
| ·新疆的公办学校美术教育 | 第25-28页 |
| ·传统经堂教学的美术教育 | 第28-29页 |
| ·新疆学校美术教育分析 | 第29-31页 |
| 5 清朝“新政”后（1901—1912）的学校美术教育 | 第31-41页 |
| ·这一时期的社会经济和教育状况 | 第31-32页 |
| ·“新政”后新疆公办学校美术教育 | 第32-35页 |
| ·“新政”后新疆民办学校美术教育 | 第35-36页 |
| ·“新政”后新疆学校美术教育分析 | 第36-37页 |
| ·清代新疆学校美术课程变迁轨迹及意义 | 第37-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 在读期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53页 |
