青少年犯罪预防和矫治中的人格障碍研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 导论 | 第11-18页 |
| ·选题背景 | 第11-12页 |
| ·研究的主要问题及意义 | 第12-13页 |
| ·国内外人格理论研究在青少年犯罪防治中的应用 | 第13-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 第1章 人格概述 | 第18-24页 |
| ·人格的由来 | 第18页 |
| ·人格的定义 | 第18-20页 |
| ·人格的基本特性 | 第20-21页 |
| ·人格的整体性 | 第20页 |
| ·人格的稳定性 | 第20-21页 |
| ·人格的复杂性 | 第21页 |
| ·人格的独特性 | 第21页 |
| ·人格与品格的辨析 | 第21-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第2章 青少年犯罪中的人格问题 | 第24-40页 |
| ·青少年犯罪概述 | 第24-27页 |
| ·青少年犯罪的概念 | 第24-25页 |
| ·青少年犯罪的特点 | 第25-27页 |
| ·青少年犯罪中的人格障碍类型分析 | 第27-33页 |
| ·人格障碍概述 | 第27-29页 |
| ·人格障碍与青少年犯罪的关系 | 第29-33页 |
| ·影响青少年人格障碍形成的因素 | 第33-39页 |
| ·遗传因素 | 第33-34页 |
| ·生物因素 | 第34-35页 |
| ·家庭因素 | 第35-36页 |
| ·学校因素 | 第36-37页 |
| ·社会因素 | 第37-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第3章 青少年犯罪中人格障碍的预防与矫治 | 第40-51页 |
| ·预防青少年人格障碍的形成 | 第40-45页 |
| ·青少年犯罪预防概述 | 第40-41页 |
| ·家庭预防 | 第41-42页 |
| ·学校预防 | 第42-44页 |
| ·社会预防 | 第44-45页 |
| ·青少年人格障碍者的人格矫治 | 第45-50页 |
| ·精神分析疗法 | 第45-47页 |
| ·行为疗法 | 第47-48页 |
| ·支持疗法 | 第48页 |
| ·认知疗法 | 第48-50页 |
| ·本章小结 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 作者简介 | 第58页 |
