| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 课题背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 主要研究内容和结构安排 | 第13-14页 |
| 第2章 师生互动交流教学管理系统的相关技术概述 | 第14-22页 |
| 2.1 Web Service技术概述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 Web Service概述 | 第14-15页 |
| 2.1.2 Web Service平台技术 | 第15-16页 |
| 2.1.3 Web Service体系结构 | 第16-17页 |
| 2.2 UML建模语言 | 第17页 |
| 2.2.1 UML建模语言概述 | 第17页 |
| 2.3 SQL Server 2008 数据库 | 第17-20页 |
| 2.3.1 SQL Server概述 | 第18页 |
| 2.3.2 SQL Server体系结构 | 第18-19页 |
| 2.3.3 SQL Server特点 | 第19-20页 |
| 2.4 ASP.NET技术概述 | 第20-21页 |
| 2.4.1 概述 | 第20页 |
| 2.4.2 语言特点 | 第20-21页 |
| 2.5 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 基于Web Service的教学管理系统的需求分析 | 第22-30页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第22-25页 |
| 3.1.1 功能需求 | 第22-24页 |
| 3.1.2 性能需求 | 第24-25页 |
| 3.1.3 安全需求 | 第25页 |
| 3.2 用户权限和角色分析 | 第25-28页 |
| 3.2.1 学生角色及其学习状态分析 | 第25-26页 |
| 3.2.2 教师角色及其教学状态分析 | 第26-27页 |
| 3.2.3 教学管理状态分析 | 第27-28页 |
| 3.3 系统可行性分析 | 第28页 |
| 3.4 本章小结 | 第28-30页 |
| 第4章 基于Web Service的教学管理系统的数据库设计 | 第30-46页 |
| 4.1 系统模块整体设计 | 第30-34页 |
| 4.1.1 登录和账号管理 | 第30页 |
| 4.1.2 学院和专业管理 | 第30-31页 |
| 4.1.3 课程管理 | 第31-32页 |
| 4.1.4 教学论坛管理 | 第32-33页 |
| 4.1.5 教学评估管理 | 第33-34页 |
| 4.2 系统的数据实体以及关系分析 | 第34-37页 |
| 4.2.1 学院和专业管理的数据实体分析 | 第34页 |
| 4.2.2 专业和课程管理的数据实体分析 | 第34-35页 |
| 4.2.3 教学质量评估管理的数据实体分析 | 第35-36页 |
| 4.2.4 师生互动交流管理的数据实体分析 | 第36-37页 |
| 4.3 系统的数据库实现 | 第37-41页 |
| 4.4 系统数据库关系图 | 第41-44页 |
| 4.5 本章小结 | 第44-46页 |
| 第5章 基于Web Service的教学管理系统的实现 | 第46-60页 |
| 5.1 系统的总体设计 | 第46-49页 |
| 5.1.1 系统的体系构架 | 第46-48页 |
| 5.1.2 系统的拓扑结构 | 第48-49页 |
| 5.2 主要功能模块的实现 | 第49-59页 |
| 5.2.1 开发环境的搭建 | 第49页 |
| 5.2.2 登录模块的实现 | 第49-53页 |
| 5.2.3 教师课程管理模块的实现 | 第53-55页 |
| 5.2.4 学生管理模块的实现 | 第55-59页 |
| 5.3 本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 结论和展望 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
