| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 1.绪论 | 第6-13页 |
| 1.1 研究缘起 | 第6页 |
| 1.2 文献及影像综述 | 第6-8页 |
| 1.3 过程角色理论及研究方法概述 | 第8-12页 |
| 1.4 《青春·创业》选题阐述 | 第12-13页 |
| 2.运用“角色采择”实现拍摄过程的有效互动及事件挖掘 | 第13-15页 |
| 2.1 运用“角色采择”实现拍摄过程的有效互动 | 第13-14页 |
| 2.2 运用“角色采择”充分挖掘被摄对象的故事 | 第14-15页 |
| 3.通过“角色扮演”分析拍摄对象的角色关系及影片内容 | 第15-18页 |
| 3.1 “角色扮演”视角下拍摄对象的角色关系 | 第15-17页 |
| 3.2 通过“角色扮演”分析影片拍摄内容 | 第17-18页 |
| 4.利用“角色冲突”促进纪录片情节发展及受众情感互动 | 第18-24页 |
| 4.1 利用“角色冲突”促进纪录片情节发展 | 第18-21页 |
| 4.2 “角色冲突”视角下受众情感互动的实现方式 | 第21-24页 |
| 5.借鉴“角色建构”完善纪录片的整体创作过程 | 第24-30页 |
| 5.1 “角色建构”视角下纪录片的创作思维 | 第24-26页 |
| 5.2 纪录片《青春·创业》的创新意识 | 第26-30页 |
| 6.总结 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |