| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-13页 |
| 一 国家对数字化教育的大力支持 | 第10-11页 |
| 二 高校教材数字化出版的必要性 | 第11-12页 |
| 三 数字化出版对环保的作用 | 第12-13页 |
| 第二节 研究内容及研究意义 | 第13-15页 |
| 一 研究内容 | 第13-14页 |
| 二 研究意义 | 第14-15页 |
| 第三节 文献综述 | 第15-17页 |
| 一 关于数字化出版的研究 | 第15-16页 |
| 二 关于高校教材营销模式的研究 | 第16-17页 |
| 第四节 研究方法和研究思路 | 第17-21页 |
| 一 研究方法 | 第17-20页 |
| 二 研究思路 | 第20-21页 |
| 第二章 树人教育出版中心及数字教材开发与推广环境 | 第21-31页 |
| 第一节 树人教育出版中心介绍及面临问题 | 第21-24页 |
| 一 树人教育出版中心介绍 | 第21-23页 |
| 二 出版中心面临问题 | 第23-24页 |
| 第二节 出版行业面临的宏观环境 | 第24-26页 |
| 一 信息技术的发展给出版行业带来的挑战与机遇 | 第24-25页 |
| 二 现代教学观下高校教材的发展趋势 | 第25-26页 |
| 第三节 数字化出版的发展现状及高校对数字化教材的需求 | 第26-29页 |
| 一 数字出版的概念 | 第26-27页 |
| 二 我国数字化出版现状 | 第27-28页 |
| 三 高校数字化教材的需求现状 | 第28-29页 |
| 第四节 树人教育出版中心开发数字教材的必要性 | 第29-31页 |
| 第三章 树人教育出版中心数字化教材的开发策略 | 第31-38页 |
| 第一节 树人数字教育平台的建立及功能介绍 | 第31-33页 |
| 一 平台的建立背景 | 第31-32页 |
| 二 平台的功能介绍 | 第32-33页 |
| 第二节 教材配套数字化资源的收集与整合 | 第33-35页 |
| 一 教材配套数字化资源的收集 | 第33-34页 |
| 二 数字资源的整合 | 第34-35页 |
| 第三节 树人数字教育平台的发展规划 | 第35-38页 |
| 一 平台运营模式的规划 | 第35-36页 |
| 二 平台发展成果的规划 | 第36-38页 |
| 第四章 树人教育出版中心数字化教材的推广策略 | 第38-44页 |
| 第一节 树人数字教育平台的运营推广 | 第38-39页 |
| 第二节 数字化教材的线下推广 | 第39-40页 |
| 第三节 线上服务与线下销售的配合与促进 | 第40-41页 |
| 一 树人数字教育平台提供的线上服务 | 第40页 |
| 二 树人出版中心教材及数字资源的线下营销 | 第40-41页 |
| 第四节 数字化教材O2O体验式营销模式 | 第41-44页 |
| 一 O2O的定义及特点 | 第41-42页 |
| 二 适合数字化教材的O2O式体验式营销模式 | 第42-44页 |
| 第五章 树人教育出版中心数字化教材开发及推广策略实施保障 | 第44-54页 |
| 第一节 树人教育出版中心数字化教材开发策略实施保障 | 第44-52页 |
| 一 出版中心教材数字化改革技术团队的建设 | 第44-48页 |
| 二 优质丰富的数据库资源 | 第48-52页 |
| 第二节 树人教育出版中心数字化教材推广策略实施保障 | 第52-54页 |
| 一 开放式的平台营销模式是数字化教材推广的根本保障 | 第52-53页 |
| 二 经验丰富的团队保障了教材推广会的成功召开 | 第53页 |
| 三 专业的网店及实体店保障了线上、线下销售的推广策略 | 第53-54页 |
| 第六章 总结 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
