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女性领导者的素质培养及角色修炼

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-6页
绪论第6-8页
一、女性领导者的角色特征及其素质分析第8-14页
 (一) 女性领导的角色特征第8-9页
  1. 女性的领导力特质第8页
  2. 女性从政的潜在优势第8-9页
 (二) 女性领导者的素质结构第9-11页
  1. 知识素质第9-10页
  2. 能力素质第10-11页
  3. 心理素质第11页
 (三) 女性领导者应树立的角色意识第11-14页
  1. 自主开发意识第11-12页
  2. 终身学习意识第12-13页
  3. 协调家庭意识第13-14页
二、女性领导者素质提升和角色修炼的制约因素第14-23页
 (一) 外部制约因素第14-17页
  1. 传统观念的影响第14-15页
  2. 社会环境的影响第15-16页
  3. 媒体负面报道的影响第16页
  4. 理论研究制约的影响第16-17页
  5. 制度和机制的影响第17页
 (二) 女性自身的障碍第17-23页
  1. 女性领导成长中面临的角色冲突第17-21页
  2. 女性领导常见的心理误区第21-23页
三、我国女性领导者素质培养与角色修炼的路径选择第23-39页
 (一) 相关基础理论的借鉴第23-27页
  1. 女性主义理论第23-24页
  2. 人力资本理论第24-25页
  3. 激励理论第25-27页
  4. 系统理论第27页
 (二) 女性领导者应具备的素质第27-29页
  1. 思想政治素质第27-28页
  2. 文化素质第28页
  3. 心理素质第28页
  4. 能力素质第28-29页
 (三) 党和政府及各种社会机构应采取的措施第29-35页
  1. 加大力度落实《中国妇女发展纲要》第29-30页
  2. 加强党委和政府的领导,完善女性领导人才成长的组织环境第30-31页
  3. 确定妇女参政的政策和优先领域,完善各项保障措施第31-32页
  4. 开展女性学研究,为女性领导者素质提高创造理论环境第32-33页
  5. 发挥妇联和妇女组织的作用,推动妇女参政比例提高第33页
  6. 发挥传媒的作用,为妇女参政创造良好的社会环境第33-35页
 (四) 女性领导者自身的角色修炼第35-39页
  1. 养成良好的心理品质,提高应对角色冲突的能力第35-36页
  2. 学会必要的心理保健,提高缓解角色冲突的能力第36页
  3. 摆脱传统性别角色的束缚,倡导多样化的性别角色模式第36-37页
  4. 依赖女性精英的辐射和带动,促使女性群体的政治自觉第37页
  5. 加强知识和技能的学习,促进自我素质的提高第37-39页
结论第39-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-42页
攻读学位期间的研究成果第42-43页

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