基于量化分析和人性化原则的高校广场空间感知研究
致谢 | 第7-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
abstract | 第9页 |
1 绪论 | 第16-30页 |
1.1 研究背景 | 第16-17页 |
1.2 研究目的 | 第17页 |
1.3 研究意义 | 第17页 |
1.4 既往研究 | 第17-25页 |
1.4.1 相似研究对象的既往研究 | 第18-23页 |
1.4.2 相似研究侧重点的既往研究 | 第23-24页 |
1.4.3 相似研究方法的既往研究 | 第24-25页 |
1.4.4 既往研究的评述和展望 | 第25页 |
1.5 研究对象及相关术语解释 | 第25-28页 |
1.5.1 广场 | 第25页 |
1.5.2 高校广场 | 第25-26页 |
1.5.3 人性化原则 | 第26-27页 |
1.5.4 SD语义差异法 | 第27-28页 |
1.6 论文结构和研究创新点 | 第28-30页 |
2 案例实地调查与分析 | 第30-45页 |
2.1 案例选择 | 第30-32页 |
2.1.1 高校广场的类型 | 第30页 |
2.1.2 调研案例选择 | 第30-32页 |
2.2 基于城市意象的广场要素分析 | 第32-40页 |
2.2.1 边界 | 第32页 |
2.2.2 区域 | 第32-38页 |
2.2.3 标志物 | 第38-39页 |
2.2.4 构成要素 | 第39-40页 |
2.3 现场行为观察分析 | 第40-45页 |
2.3.1 安大新区 | 第40-41页 |
2.3.2 合工大新区 | 第41-42页 |
2.3.3 武汉大学 | 第42-45页 |
3 高校广场空间感知评价 | 第45-58页 |
3.1 初步评价广场印象 | 第45-51页 |
3.1.1 基于人性化原则的形容词对选择 | 第45-46页 |
3.1.2 SD(语义差异法)问卷调查 | 第46页 |
3.1.3 广场个性和普遍性特征 | 第46-51页 |
3.2 聚类分析 | 第51-55页 |
3.2.1 形容词对的聚类分组 | 第51-53页 |
3.2.2 广场的聚类分组 | 第53-55页 |
3.3 基于人性化原则的高校广场空间感知评价 | 第55-58页 |
3.3.1 广场的人性化感知评价等级 | 第55-56页 |
3.3.2 人性化感知评价等级的显著影响因素 | 第56-58页 |
4 影响高校广场空间感知的客体指标研究 | 第58-81页 |
4.1 广场空间结构形态量化指标 | 第58-65页 |
4.1.1 全局整合度分析 | 第58-59页 |
4.1.2 拓扑深度分析 | 第59-63页 |
4.1.3 视线控制度分析 | 第63-65页 |
4.2 人性化相关的其他客体指标 | 第65-67页 |
4.2.1 客体指标的选择 | 第65-66页 |
4.2.2 客体指标的获取 | 第66-67页 |
4.3 客体指标与空间感知的关联性分析 | 第67-69页 |
4.3.1 相关性分析 | 第67页 |
4.3.2 影响空间感知的客体指标分析 | 第67-69页 |
4.4 客体指标的影响范围分析 | 第69-81页 |
4.4.1 空间感知相关的客体指标临界值 | 第69-80页 |
4.4.2 显著影响人性化感知的客体指标临界值 | 第80-81页 |
5 基于空间感知的高校广场品质提升策略 | 第81-88页 |
5.1 选址 | 第82-83页 |
5.2 规模 | 第83页 |
5.3 形态 | 第83-84页 |
5.4 内容构成 | 第84-87页 |
5.4.1 硬质构成要素 | 第84-85页 |
5.4.2 软质构成要素(自然要素) | 第85-87页 |
5.5 特色营造 | 第87-88页 |
6 研究总结与展望 | 第88-91页 |
6.1 文章结论 | 第88-89页 |
6.2 存在问题 | 第89-90页 |
6.3 研究展望 | 第90-91页 |
参考文献 | 第91-94页 |
附录 高校广场空间品质调研 | 第94-99页 |
攻读硕士学位期间的学术活动及成果情况 | 第99-100页 |