摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
引言 | 第9-10页 |
1 研究背景 | 第10-13页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 选题目的 | 第11-13页 |
1.2.1 选题的理论意义 | 第11-12页 |
1.2.2 选题的实践意义 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-18页 |
2.1 体育锻炼意识相关概念 | 第13页 |
2.2 体育锻炼行为相关概念 | 第13-15页 |
2.3 高校女生健康状况 | 第15页 |
2.4 女生体育锻炼意识与行为的影响因素 | 第15-18页 |
3 研究对象与方法 | 第18-20页 |
3.1 研究对象 | 第18页 |
3.2 研究方法 | 第18-20页 |
3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
3.2.2 访谈法 | 第18页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
3.2.4 数理统计法 | 第19-20页 |
4 调查结果与分析 | 第20-51页 |
4.1 宁波大学女生体育锻炼意识现状 | 第20-28页 |
4.1.1 女生体育锻炼总体意识现状 | 第20-21页 |
4.1.2 体育锻炼价值认知 | 第21-22页 |
4.1.3 体育锻炼情感体验 | 第22-24页 |
4.1.4 体育锻炼意志 | 第24-27页 |
4.1.5 体育锻炼的动机 | 第27-28页 |
4.2 宁波大学女生体育锻炼行为现状 | 第28-34页 |
4.2.1 女生体育锻炼总体行为现状 | 第28-29页 |
4.2.2 体育锻炼频率 | 第29页 |
4.2.3 体育锻炼时间 | 第29-30页 |
4.2.4 体育锻炼强度 | 第30页 |
4.2.5 体育锻炼的形式及项目 | 第30-32页 |
4.2.6 体育锻炼的场所及消费 | 第32-33页 |
4.2.7 体育锻炼的环境设施满意度 | 第33-34页 |
4.3 女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第34-51页 |
4.3.1 女生体育锻炼意识与行为的相关性分析 | 第34-35页 |
4.3.2 不同专业类型女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第35页 |
4.3.3 不同锻炼频率女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第35-38页 |
4.3.4 不同锻炼时间女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第38-40页 |
4.3.5 不同锻炼强度女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第40-44页 |
4.3.6 不同体育消费女生体育锻炼意识与行为的分析 | 第44-51页 |
5 结论与建议 | 第51-53页 |
5.1 结论 | 第51-52页 |
5.2 建议 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
附录 A专家效度检验表 | 第56-57页 |
附录 B宁波大学女生体育锻炼意识与行为的调查问卷 | 第57-59页 |
在学研究成果 | 第59-60页 |
致谢 | 第60页 |