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宁波大学女生体育锻炼意识与行为的调查研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
引言第9-10页
1 研究背景第10-13页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 选题目的第11-13页
        1.2.1 选题的理论意义第11-12页
        1.2.2 选题的实践意义第12-13页
2 文献综述第13-18页
    2.1 体育锻炼意识相关概念第13页
    2.2 体育锻炼行为相关概念第13-15页
    2.3 高校女生健康状况第15页
    2.4 女生体育锻炼意识与行为的影响因素第15-18页
3 研究对象与方法第18-20页
    3.1 研究对象第18页
    3.2 研究方法第18-20页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 访谈法第18页
        3.2.3 问卷调查法第18-19页
        3.2.4 数理统计法第19-20页
4 调查结果与分析第20-51页
    4.1 宁波大学女生体育锻炼意识现状第20-28页
        4.1.1 女生体育锻炼总体意识现状第20-21页
        4.1.2 体育锻炼价值认知第21-22页
        4.1.3 体育锻炼情感体验第22-24页
        4.1.4 体育锻炼意志第24-27页
        4.1.5 体育锻炼的动机第27-28页
    4.2 宁波大学女生体育锻炼行为现状第28-34页
        4.2.1 女生体育锻炼总体行为现状第28-29页
        4.2.2 体育锻炼频率第29页
        4.2.3 体育锻炼时间第29-30页
        4.2.4 体育锻炼强度第30页
        4.2.5 体育锻炼的形式及项目第30-32页
        4.2.6 体育锻炼的场所及消费第32-33页
        4.2.7 体育锻炼的环境设施满意度第33-34页
    4.3 女生体育锻炼意识与行为的分析第34-51页
        4.3.1 女生体育锻炼意识与行为的相关性分析第34-35页
        4.3.2 不同专业类型女生体育锻炼意识与行为的分析第35页
        4.3.3 不同锻炼频率女生体育锻炼意识与行为的分析第35-38页
        4.3.4 不同锻炼时间女生体育锻炼意识与行为的分析第38-40页
        4.3.5 不同锻炼强度女生体育锻炼意识与行为的分析第40-44页
        4.3.6 不同体育消费女生体育锻炼意识与行为的分析第44-51页
5 结论与建议第51-53页
    5.1 结论第51-52页
    5.2 建议第52-53页
参考文献第53-56页
附录 A专家效度检验表第56-57页
附录 B宁波大学女生体育锻炼意识与行为的调查问卷第57-59页
在学研究成果第59-60页
致谢第60页

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