| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8页 |
| 1.2 研究的背景及意义 | 第8-10页 |
| 1.3 国内外数学实验教学的研究现状 | 第10-11页 |
| 1.4 研究的对象和目的 | 第11-12页 |
| 1.5 研究的内容 | 第12-13页 |
| 第二章 数学实验概念的界定 | 第13-17页 |
| 2.1 数学实验概念的界定 | 第13-15页 |
| 2.2 数学实验的理论依据 | 第15-16页 |
| 2.3 研究的方法 | 第16-17页 |
| 第三章 教学实施的方法研究 | 第17-21页 |
| 3.1 实验教学类型 | 第17页 |
| 3.2 实验教学课堂模式 | 第17-18页 |
| 3.3 实验教学原则 | 第18-21页 |
| 第四章 中职数学实验教学的方案分析与设计 | 第21-50页 |
| 4.1 研究条件 | 第21-32页 |
| 4.2 基于信息技术条件下中职数学实验教学的案例 | 第32-49页 |
| 4.3 数学实验操作课教学需要注意的若干问题 | 第49-50页 |
| 第五章 研究结果分析 | 第50-57页 |
| 5.1 研究的实验对象及实验测试统计分析 | 第50-52页 |
| 5.2 问卷调查的统计分析 | 第52-54页 |
| 5.3 研究的结论 | 第54-55页 |
| 5.4 研究的创新价值与存在问题 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-69页 |
| 附录一 ：东莞市电子商贸学校一年级(上)数学综合测试题 | 第60-62页 |
| 附录二 ：东莞市电子商贸学校二年级(上)数学综合测试题 | 第62-65页 |
| 附录三 ：东莞市电子商贸学校教师课堂教学现状的调查问卷 | 第65-66页 |
| 附录四 ：东莞市电子商贸学校学生数学学习情况的调查问卷 | 第66-68页 |
| 附录五 ：基于信息技术条件下数学实验教学效果的调查问卷 | 第68-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第70页 |
