摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
绪论 | 第19-29页 |
一、选题背景和研究意义 | 第19-21页 |
二、研究综述 | 第21-26页 |
三、研究方法 | 第26-27页 |
四、研究重点、难点、创新点 | 第27-29页 |
第一章 富源县彝族传统文化 | 第29-45页 |
第一节 富源县彝族 | 第29-32页 |
一、富源县概况 | 第29-31页 |
二、富源县彝族 | 第31-32页 |
第二节 富源县彝族传统文化 | 第32-40页 |
一、生活文化 | 第33-35页 |
二、风俗、礼仪文化 | 第35-36页 |
三、民间传承文化 | 第36-39页 |
四、工艺刺绣文化 | 第39页 |
五、信仰、巫术文化 | 第39-40页 |
六、节日文化 | 第40页 |
第三节 富源县彝族传统文化的特点 | 第40-43页 |
一、富源彝族传统文化具有两省交叉的独特地域特点 | 第41-42页 |
二、富源彝族传统文化具有多样性的特点 | 第42页 |
三、富源彝族传统文化具有包容性的特点 | 第42-43页 |
第四节 富源县彝族传统文化传承与发展的意义 | 第43-45页 |
一、保持文化多样性 | 第43页 |
二、发展地方经济 | 第43-44页 |
三、增强彝胞民族文化自信 | 第44页 |
四、提升民族成员素质 | 第44-45页 |
第二章 富源县彝族传统文化传承与发展的优势和成就 | 第45-55页 |
第一节 富源县彝族传统文化传承与发展的优势 | 第45-49页 |
一、富源经济发展为彝族传统文化的发展提供了经济基础 | 第45-46页 |
二、民族文化保护政策为彝族传统文化的发展提供了政治基础 | 第46-47页 |
三、民众对民族文化的尊重为彝族传统文化的发展提供了良好的社会环境 | 第47-48页 |
四、彝族民众文化意识觉醒是彝族传统文化发展的内在动因 | 第48-49页 |
第二节 富源县彝族传统文化传承与发展的成就 | 第49-55页 |
一、彝族非物质文化遗产保护效果明显 | 第49-51页 |
二、彝族节庆成为传统文化传承与发展的载体 | 第51-53页 |
三、彝族文化之乡旅游开发新模式初步形成 | 第53-54页 |
四、彝族文学艺术渐受重视 | 第54-55页 |
第三章 富源县彝族传统文化传承与发展过程中存在的问题及原因分析 | 第55-65页 |
第一节 富源县彝族传统文化传承与发展过程中存在的问题 | 第55-60页 |
一、传承效果不明显,发展速度慢 | 第55-56页 |
二、传承方式不当,传统文化迅速“变味” | 第56-57页 |
三、传统文化流失现象普遍 | 第57-60页 |
第二节 富源县彝族传统文化传承与发展过程中问题存在的原因分析 | 第60-65页 |
一、传统文化资源零散杂乱,整编难度大 | 第60-61页 |
二、政府重视度不够,缺少一个长期有效的传承机制 | 第61页 |
三、传承与发展的经费来源少 | 第61-62页 |
四、传承与发展的责任主体不明确 | 第62-63页 |
五、长期受周边民族文化的影响 | 第63页 |
六、缺少母语教育的支撑 | 第63-64页 |
七、彝族同胞自身民族文化意识淡薄 | 第64-65页 |
第四章 富源县彝族传统文化传承与发展的思考 | 第65-76页 |
第一节 政府主导,确保政策畅通,给予财政补助 | 第65-68页 |
一、各民族、文化部门通力合作,争取传统文化发展政策、财力双保障 | 第65-66页 |
二、建立民族民间文化数据库,加大彝族传统文化保护区建设力度 | 第66页 |
三、加强民族民间文化的开发力度,实现经济与社会效益双赢 | 第66-67页 |
四、积极宣传与扶持彝族民俗艺术现代传承,努力营造维系彝族非物质文化生存和发展所需要的生态环境 | 第67页 |
五、坚持传承与发展的可持续性,确保富源彝族社会发展的公平性和共同性 | 第67-68页 |
第二节 彝族文化传承组织积极发挥优势,辅助政府民族工作 | 第68-70页 |
一、彝族文化传承小组适应社会发展,文化传承有了依托 | 第68页 |
二、彝族文化传承小组的组织机制 | 第68-70页 |
三、彝族文化传承小组的工作任务 | 第70页 |
第三节 社会力量广泛参与,增强发展合力,巩固民族团结 | 第70-72页 |
一、富源县彝族传统文化的发展需要社会企业的参与和支持 | 第70-71页 |
二、富源县彝族传统文化的发展需要彝族精英团体、广大NGO组织的支持 | 第71-72页 |
第四节 高度重视民族教育发展,传承彝族文化 | 第72-76页 |
一、大力发展民族教育,改善彝族地区办学条件 | 第72-73页 |
二、加强学校教育,积极落实双语教学 | 第73页 |
三、家庭、社会教育辅助学校民族教育 | 第73-74页 |
四、政府夯实民族教育基石,保证民族文化发展所需智力支持 | 第74-76页 |
结论 | 第76-78页 |
参考文献 | 第78-81页 |
附录 | 第81-86页 |
致谢 | 第86-88页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第88页 |