| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 课题的背景 | 第9页 |
| 1.2 课题的意义与目的 | 第9-11页 |
| 1.3 研究的范围界定及相关理论研究 | 第11-16页 |
| 1.3.1 相关研究范围 | 第11-13页 |
| 1.3.2 南昌市的文教特色 | 第13-14页 |
| 1.3.3 相关的理论研究 | 第14-16页 |
| 1.4 研究方法与框架 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第17-18页 |
| 1.5 本章小结 | 第18-19页 |
| 第2章 高校新校区次入口空间的认知研究 | 第19-30页 |
| 2.1 高校新校区次入口功能分析 | 第19-25页 |
| 2.1.1 交通功能 | 第19-20页 |
| 2.1.2 标识功能 | 第20-21页 |
| 2.1.3 服务功能 | 第21-23页 |
| 2.1.4 各功能之间的关系 | 第23页 |
| 2.1.5 与高校新老校区入口空间功能的对比 | 第23-25页 |
| 2.2 高校新校区次入口空间基本形态构成 | 第25-29页 |
| 2.2.1 物质空间形态 | 第25-28页 |
| 2.2.2 人文空间形态 | 第28-29页 |
| 2.3 本章小结 | 第29-30页 |
| 第3章 高校新校区次入口空间与校园、城市空间的关系 | 第30-39页 |
| 3.1 高校新校区次入口空间与校园空间的关系 | 第30-34页 |
| 3.1.1 与校园交通空间的关系 | 第31-32页 |
| 3.1.2 与校园景观空间的关系 | 第32-33页 |
| 3.1.3 与校园交往空间的关系 | 第33-34页 |
| 3.2 高校新校区次入口空间与城市空间的关系 | 第34-38页 |
| 3.2.1 城市空间的构成要素 | 第34-35页 |
| 3.2.2 与城市交通空间的关系 | 第35-37页 |
| 3.2.3 与城市景观空间的关系 | 第37页 |
| 3.2.4 与城市交往空间的关系 | 第37-38页 |
| 3.3 本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 基于行为模式下南昌市高校新校区次入口空间形态研究 | 第39-70页 |
| 4.1 研究的意义 | 第39页 |
| 4.2 次入口空间的行为模式分析研究 | 第39-45页 |
| 4.2.1 行为活动情况概述 | 第39-40页 |
| 4.2.2 行为活动的分类研究 | 第40-43页 |
| 4.2.3 校园入口空间行为活动特性研究 | 第43-45页 |
| 4.3 行为模式与空间形态的互动关系 | 第45-52页 |
| 4.3.1 校园入口空间形态对行为模式的影响 | 第45-51页 |
| 4.3.2 人文空间形态对行为模式的影响 | 第51页 |
| 4.3.3 行为模式的内在因素对入口空间形态的要求 | 第51-52页 |
| 4.4 实例分析——以南昌大学为例对入口空间进行对比 | 第52-64页 |
| 4.4.1 南昌大学北区主入口、南昌大学前湖校区北门入口空间介绍 | 第53-54页 |
| 4.4.2 空间形态对比 | 第54-58页 |
| 4.4.3 二者空间使用状况对比 | 第58-64页 |
| 4.5 问卷调查数据与访谈结果综合分析 | 第64-68页 |
| 4.6 南昌大学前湖校区北门入口空间问题总结 | 第68页 |
| 4.7 本章小结 | 第68-70页 |
| 第5章 基于行为模式下南昌市高校新校区次入口空间形态设计原则 | 第70-81页 |
| 5.1 整体性原则 | 第70-73页 |
| 5.1.1 交通组织的整体性思考 | 第70-71页 |
| 5.1.2 景观空间的整体性思考 | 第71-73页 |
| 5.2 以人为本的原则 | 第73-78页 |
| 5.2.1 适宜行为开展的空间尺度 | 第73-74页 |
| 5.2.2 易达性 | 第74-75页 |
| 5.2.3 增添必要的公共设施 | 第75-76页 |
| 5.2.4 营造舒适的小气候 | 第76-78页 |
| 5.3 可识别性原则 | 第78-79页 |
| 5.3.1 创造具有鲜明个性的校门建筑 | 第78-79页 |
| 5.3.2 空间环境的特征营造 | 第79页 |
| 5.3.3 传承校园历史文化特色 | 第79页 |
| 5.4 动态式发展的原则 | 第79-80页 |
| 5.5 本章小结 | 第80-81页 |
| 第6章 结语 | 第81-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-86页 |
| 附录A 关于南昌大学前湖校区北门的问卷调查 | 第86-88页 |
