| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Contents | 第10-14页 |
| List of Figures and Tables | 第14-16页 |
| Abbreviations | 第16-18页 |
| Introduction | 第18-25页 |
| 0.1 Research Background | 第18-21页 |
| 0.2 Research Purpose and Significance | 第21-23页 |
| 0.3 Organization of the Thesis | 第23-25页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第25-53页 |
| 1.1 Definitions and Classifications of Vocabulary Attrition | 第25-31页 |
| 1.1.1 Definitions of Vocabulary Attrition | 第25-29页 |
| 1.1.2 Classifications of Vocabulary Attrition | 第29-31页 |
| 1.2 Variables Affecting Language Attrition | 第31-39页 |
| 1.2.1 Initial Proficiency | 第32-35页 |
| 1.2.2 Language Contact | 第35-37页 |
| 1.2.3 Attitudes and Motivations | 第37-39页 |
| 1.3 Previous Researches on Vocabulary Attrition | 第39-48页 |
| 1.3.1 Researches Abroad | 第40-45页 |
| 1.3.2 Researches at Home | 第45-48页 |
| 1.4 Theoretical Foundations of the Research | 第48-53页 |
| 1.4.1 Inverse Hypothesis | 第48-49页 |
| 1.4.2 Retrieval Failure Hypothesis | 第49-51页 |
| 1.4.3 Savings Paradigm Hypothesis | 第51-53页 |
| Chapter 2 Research Design | 第53-71页 |
| 2.1 Research Questions | 第53-54页 |
| 2.2 Participants | 第54-56页 |
| 2.3 Instruments | 第56-64页 |
| 2.3.1 Vocabulary Test | 第56-61页 |
| 2.3.2 Questionnaire | 第61-63页 |
| 2.3.3 Interview | 第63-64页 |
| 2.4 Research Procedures | 第64-68页 |
| 2.4.1 Constructing of Vocabulary test and Questionnaire | 第64-65页 |
| 2.4.2 Pilot Study | 第65-67页 |
| 2.4.3 Implementation of Vocabulary Test and Questionnaire | 第67-68页 |
| 2.4.4 Implementation of Interviews | 第68页 |
| 2.5 Data Collection and Analysis | 第68-71页 |
| Chapter 3 Results | 第71-93页 |
| 3.1 Validity and Reliability of Vocabulary Test and Questionnaire | 第71-78页 |
| 3.1.1 Validity and Reliability of Vocabulary Test | 第71-72页 |
| 3.1.2 Validity and Reliability of Questionnaire | 第72-78页 |
| 3.2 Results of Participants'Vocabulary Test | 第78-81页 |
| 3.2.1 Results of Descriptive Statistics of Vocabulary Test | 第78-80页 |
| 3.2.2 Results of Frequency Distribution of Vocabulary Test | 第80-81页 |
| 3.3 Results of Participants' Questionnaire | 第81-87页 |
| 3.3.1 Self-assessment of English Proficiency | 第81-83页 |
| 3.3.2 Results of Multiple Linear Regression Analysis | 第83-87页 |
| 3.4 Results of Interview | 第87-93页 |
| 3.4.1 Results of Vocabulary Test for the Second Time | 第87-89页 |
| 3.4.2 Results of Interview of Teachers | 第89-93页 |
| Chapter 4 Discussion of Results | 第93-108页 |
| 4.1 Actuality of Teachers' English Vocabulary Attrition | 第93-96页 |
| 4.2 Factors Involved in Teachers' Vocabulary Attrition | 第96-105页 |
| 4.2.1 Initial Proficiency of English | 第97-99页 |
| 4.2.2 Language Contact | 第99-101页 |
| 4.2.3 School or Government Policies | 第101-102页 |
| 4.2.4 Responsibility to Maintain English Knowledge | 第102-103页 |
| 4.2.5 Emotional Attitude Factors | 第103-105页 |
| 4.3 Ways to Curb Teachers' Vocabulary Attrition | 第105-108页 |
| Chapter 5 Major Findings and Implications | 第108-117页 |
| 5.1 Summary of Major Findings | 第108-111页 |
| 5.2 Implications of the Present Study | 第111-117页 |
| 5.2.1 Implication for Teachers | 第112-114页 |
| 5.2.2 Implication for Vocabulary Teaching and Learning | 第114-115页 |
| 5.2.3 Implication for Educational Institutions | 第115-117页 |
| Conclusion | 第117-121页 |
| Bibliography | 第121-132页 |
| Appendix 1 | 第132-137页 |
| Appendix 2 | 第137-142页 |
| Appendix 3 | 第142-145页 |
| Acknowledgement | 第145-147页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第147-148页 |
| 详细摘要 | 第148-156页 |
