| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究思路、方法及主要内容 | 第9页 |
| 1.2.1 研究思路和方法 | 第9页 |
| 1.2.2 研究主要内容 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 2 理论综述 | 第13-17页 |
| 2.1 基本概念 | 第13页 |
| 2.1.1 高等教育层次结构 | 第13页 |
| 2.1.2 区域经济 | 第13页 |
| 2.2 理论基础 | 第13-17页 |
| 2.2.1 新经济增长理论 | 第13-14页 |
| 2.2.2 非均衡发展理论 | 第14-15页 |
| 2.2.3 高等教育第三职能理论 | 第15页 |
| 2.2.4 教育的内外部关系规律 | 第15-17页 |
| 3 重庆高等教育层次结构和区域经济发展状况分析 | 第17-23页 |
| 3.1 重庆高等教育层次结构概况 | 第17-19页 |
| 3.1.1 重庆各层次高等教育的规模不断扩大 | 第17-18页 |
| 3.1.2 重庆市高等教育层次结构趋于稳定 | 第18-19页 |
| 3.2 重庆区域经济发展概况 | 第19-21页 |
| 3.2.1 重庆经济发展现状 | 第19-20页 |
| 3.2.2 重庆经济结构分析 | 第20-21页 |
| 3.3 重庆高等教育层次结构与区域经济发展相互作用分析 | 第21-23页 |
| 3.3.1 区域经济发展水平作用于高等教育层次结构 | 第21-22页 |
| 3.3.2 高等教育层次结构反作用于区域经济发展水平 | 第22-23页 |
| 4 重庆高等教育层次结构与区域经济发展适应性现状分析 | 第23-33页 |
| 4.1 重庆高等教育层次结构与区域劳动技术结构适应性现状分析 | 第23-25页 |
| 4.1.1 存在问题 | 第23-24页 |
| 4.1.2 原因分析 | 第24-25页 |
| 4.2 重庆各层次高等教育专业结构设置与区域产业结构适应性现状分析 | 第25-29页 |
| 4.2.1 存在问题 | 第25-29页 |
| 4.2.2 原因分析 | 第29页 |
| 4.3 重庆各层次高等教育院校地区分布与区域经济适应性现状分析 | 第29-32页 |
| 4.3.1 存在问题 | 第30-31页 |
| 4.3.2 原因分析 | 第31-32页 |
| 4.4 小结 | 第32-33页 |
| 5 重庆高等教育层次结构与区域经济发展适应性关系实证研究 | 第33-43页 |
| 5.1 指标选取与实证研究方法 | 第33-34页 |
| 5.1.1 指标选取原则 | 第33页 |
| 5.1.2 评价指标选取 | 第33页 |
| 5.1.3 实证研究方法 | 第33-34页 |
| 5.2 重庆市高等教育层次结构与经济发展的相关分析 | 第34-36页 |
| 5.3 重庆市高等教育层次结构与经济发展的适应性分析 | 第36-42页 |
| 5.3.1 原理及模型介绍 | 第36-37页 |
| 5.3.2 重庆市高等教育综合指标的构建 | 第37-38页 |
| 5.3.3 重庆市区域经济综合指标的构建 | 第38-41页 |
| 5.3.4 回归分析 | 第41-42页 |
| 5.4 小结 | 第42-43页 |
| 6 提高重庆市高等教育层次结构对区域经济发展适应性的策略 | 第43-48页 |
| 6.1 多元主体协同合作，构建调整机制 | 第43-44页 |
| 6.1.1 发挥政府指导作用，注重宏观指导 | 第43页 |
| 6.1.2 引入市场机制，调整层次结构 | 第43-44页 |
| 6.2 搭建合理层次，适应劳动技术结构需求 | 第44-45页 |
| 6.3 优化科类结构，提升经济服务功能 | 第45-46页 |
| 6.4 改善地区分布，促进地区结构趋于平衡 | 第46-48页 |
| 6.4.1 突破中心地区局限，延伸高等教育辐射范围 | 第46页 |
| 6.4.2 开拓区域内高校合作，增强高等教育整体发展 | 第46-47页 |
| 6.4.3 吸收社会力量，支持民办教育 | 第47-48页 |
| 7 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间所发表的文章目录 | 第53页 |
| B. 作者在攻读学位期间取得的科研成果目录 | 第53页 |
