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高校法制化过程中的利益均衡研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 引言第8-9页
2 高校法制的理念第9-12页
   ·高校法制的理念分述第9-10页
   ·三方利益均衡原则第10-12页
3 高校相关权益保护的问题第12-13页
4 高校法律地位的研究第13-21页
   ·西方国家高等学校法律地位若干模式述评第13-15页
   ·目前我国高校法律地位界定及其评述第15-16页
     ·我国高校目前被定位为事业单位法人第15页
     ·我国高校法律地位界定的缺陷第15-16页
   ·对当前我国高校与学生之间法律关系的评述第16-20页
     ·特别权利关系说第16-17页
     ·民事法律关系说第17-18页
     ·行政法律关系说第18-19页
     ·民事法律关系与行政法律关系兼而有之(综合关系说)第19页
     ·代理父母地位说(非通说)第19-20页
   ·高校的公务法人趋势第20-21页
5 行政法律关系诸问题——从学生相关权益保护的角度研究第21-33页
   ·招生录用法律关系第21-24页
     ·招生录用是行政许可之一第21页
     ·行政法原则对规范我国高校招生权的引导作用第21-24页
   ·学生奖励处分法律关系第24-28页
     ·学生奖励法律关系第24-26页
     ·处分权第26-28页
   ·学业评价法律关系第28-29页
     ·学术权利与判断余地第28-29页
     ·高校学业评价权的规范(平等原则、公开原则)第29页
   ·证书颁发法律关系第29-30页
   ·学生管理法律关系第30-31页
   ·学生参与权研究第31-33页
6 对教师权益的保护第33-43页
   ·高校与教师关系研究第33-37页
     ·高校的教师权益保障问题出在了哪里?第33-34页
     ·高校教师权益缺失的成因的分析第34-36页
     ·对于高校教师权益保障的可行性对策第36-37页
   ·高校学生评教的有关问题第37-41页
   ·评职称、认定教学事故等有关问题第41-43页
7 利益冲突纠纷解决的法律救济第43-52页
   ·申诉制度第43-45页
     ·建立申诉制度的必要性第43-44页
     ·两级申诉制度第44-45页
   ·诉讼制度第45-49页
     ·建立诉讼救济的必要性第45-48页
     ·诉讼阶段应注意的几个问题第48-49页
   ·仲裁制度第49-52页
     ·仲裁制度的引入第49页
     ·仲裁制度救济的可行性第49-52页
参考文献第52-55页
攻读硕士学位期间发表的论文第55-56页
致谢第56-58页

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