来华医学留学生临床医学实践能力培养体系的效果分析
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第10-15页 |
| 研究现状、成果 | 第10-13页 |
| 研究目的、方法 | 第13-15页 |
| 1 对象和方法 | 第15-20页 |
| 1.1 研究对象 | 第15页 |
| 1.2 研究方法 | 第15-19页 |
| 1.3 统计方法 | 第19-20页 |
| 2 结果 | 第20-32页 |
| 2.1 学生基本信息统计 | 第20-22页 |
| 2.2 学生基础医学课程平均成绩 | 第22页 |
| 2.3 学生毕业考核成绩 | 第22-23页 |
| 2.4 毕业操作考核中不同学科的成绩 | 第23-27页 |
| 2.5 临床教师对于学生临床能力的评价 | 第27-31页 |
| 2.6 学生对于模拟医学实践教学的满意度调查 | 第31-32页 |
| 2.7 教师对于模拟医学实验教学的满意度调查 | 第32页 |
| 3 讨论 | 第32-36页 |
| 3.1 本课题解决的主要问题 | 第32页 |
| 3.2 临床实践教学的保障体系 | 第32-33页 |
| 3.3 临床实践教学的评价体系 | 第33-34页 |
| 3.4 临床实践教学的职业素质教育 | 第34页 |
| 3.5 临床实践教学的创新点 | 第34-35页 |
| 3.6 临床实践教学的拓展 | 第35页 |
| 3.7 本研究的局限性和存在问题 | 第35-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-42页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-57页 |
| 综述：来华医学留学生医学实践教学的现状分析 | 第57-71页 |
| 综述参考文献 | 第66-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
