中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第12-19页 |
1.1 相关概念 | 第12-13页 |
1.1.1 自我效能(Self-efficacy)与自我效能理论 | 第12页 |
1.1.2 母乳喂养自我效能(Breastfeeding Self-efficacy) | 第12页 |
1.1.3 行为改变整合理论(The Integrated Theory of Health Behavior Change,ITHBC) | 第12-13页 |
1.2 研究背景 | 第13-14页 |
1.3 国内外研究现状 | 第14-18页 |
1.3.1 自我效能状况研究 | 第14页 |
1.3.2 母乳喂养自我效能状况研究 | 第14页 |
1.3.3 初产妇母乳喂养自我效能相关影响因素的研究 | 第14-15页 |
1.3.4 母乳喂养自我效能与护理干预的相关研究 | 第15-17页 |
1.3.5 行为改变整合理论的应用研究 | 第17-18页 |
1.4 研究目的和意义 | 第18-19页 |
1.4.1 研究目的 | 第18页 |
1.4.2 研究意义 | 第18-19页 |
第2章 研究对象与方法 | 第19-25页 |
2.1 研究对象 | 第19页 |
2.1.1 样本选择 | 第19页 |
2.1.2 研究对象的分组 | 第19页 |
2.2 研究方法 | 第19-21页 |
2.2.1 研究工具 | 第19-20页 |
2.2.2 母乳喂养状况调查 | 第20页 |
2.2.3 问卷的评估次数与时间 | 第20-21页 |
2.2.4 统计学处理与分析 | 第21页 |
2.3 护理干预 | 第21-23页 |
2.3.1 对照组 | 第21页 |
2.3.2 干预组 | 第21-23页 |
2.4 质量控制 | 第23页 |
2.5 伦理原则 | 第23-24页 |
2.6 资料的发放与收集 | 第24-25页 |
第3章 结果 | 第25-37页 |
3.1 研究对象的一般资料 | 第25-27页 |
3.2 两组初产妇产后母乳喂养自我效能情况 | 第27-36页 |
3.2.1 产后母乳喂养自我效能两组间比较t检验 | 第27-28页 |
3.2.2 产后母乳喂养自我效能两组间重复测量方差分析 | 第28-34页 |
3.2.2.1 两组初产妇母乳喂养自我效能总分重复性方差分析 | 第28-30页 |
3.2.2.2 两组初产妇母乳喂养自我效能内心活动维度重复性方差分析 | 第30-32页 |
3.2.2.3 两组初产妇母乳喂养自我效能技能维度重复性方差分析 | 第32-34页 |
3.2.3 母乳喂养自我效能干预前后的组内比较 | 第34-36页 |
3.2.3.1 两组初产妇产母乳喂养自我效能总分干预前后的组内对照 | 第34-35页 |
3.2.3.2 两组初产妇内心活动维度干预前后的组内对照 | 第35页 |
3.2.3.3 两组初产妇技能维度干预前后的组内对照 | 第35-36页 |
3.3 两组初产妇产后母乳喂养知识得分情况 | 第36页 |
3.4 两组初产妇产后母乳喂养率 | 第36-37页 |
第4章 讨论 | 第37-44页 |
4.1 基本资料结果分析 | 第37-38页 |
4.1.1 配偶对母乳喂养态度 | 第37页 |
4.1.2 分娩前母乳知识主要来源 | 第37页 |
4.1.3 分娩方式 | 第37-38页 |
4.2 母乳喂养自我效能情况分析 | 第38-40页 |
4.2.1 产前母乳喂养自我效能情况 | 第38-39页 |
4.2.2 基于行为改变整合理论的护理干预对母乳喂养自我效能的影响 | 第39-40页 |
4.3 基于行为改变整合理论的护理干预对母乳喂养相关知识的影响 | 第40-41页 |
4.4 基于行为改变整合理论的护理干预对初产妇母乳喂养情况的影响 | 第41页 |
4.5 对策与建议 | 第41-43页 |
4.5.1 加强初产妇出院后延续性护理 | 第41-42页 |
4.5.2 重视初产妇母乳喂养相关知识的深度普及 | 第42页 |
4.5.3 加强初产妇在技能方面的辅导 | 第42-43页 |
4.6 存在的不足与展望 | 第43-44页 |
4.6.1 本研究的不足 | 第43页 |
4.6.2 研究展望 | 第43-44页 |
第5章 结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-50页 |
附录 1 | 第50-51页 |
附录 2 | 第51-52页 |
附录 3 | 第52-53页 |
作者简介及科研成果 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |