| Abstract | 第5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| 1.1Background of the research | 第9-11页 |
| 1.1.1 The importance of writing in English teaching in senior high school | 第9-10页 |
| 1.1.2 The problems of teachers and students in English writing | 第10-11页 |
| 1.2 Questions of the research | 第11页 |
| 1.3 Significance of the research | 第11-12页 |
| 1.4 Organization of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-22页 |
| 2.1 Introduction of concept map | 第14-16页 |
| 2.1.1 Definition of concept map | 第14页 |
| 2.1.2 Characteristics of concept map | 第14-15页 |
| 2.1.3 Types and functions of concept map | 第15-16页 |
| 2.2 Relative study abroad and at home | 第16-22页 |
| 2.2.1 Relative study abroad | 第16-19页 |
| 2.2.2 Relative study at home | 第19-22页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第22-30页 |
| 3.1 Ausubel’s meaningful learning theory | 第22-23页 |
| 3.2 Schema theory | 第23-25页 |
| 3.3 Constructivism theory | 第25-30页 |
| Chapter4 Research Design | 第30-42页 |
| 4.1 Research hypotheses | 第30页 |
| 4.2 Research subjects | 第30-31页 |
| 4.3 Research methods | 第31-33页 |
| 4.3.1 Materials | 第31页 |
| 4.3.2 Questionnaire | 第31-32页 |
| 4.3.3 Tests | 第32-33页 |
| 4.3.4 Interview | 第33页 |
| 4.4 Procedure of the experiment | 第33-37页 |
| 4.4.1 The preparations for the experiment | 第33-34页 |
| 4.4.2 The operation of the experiment | 第34-36页 |
| 4.4.3 Post-experiment | 第36-37页 |
| 4.4.4 Writing topics in the experiment | 第37页 |
| 4.5 A sample lesson | 第37-42页 |
| Chapter 5 Data Collection and Analysis | 第42-51页 |
| 5.1 Data collection and analysis of the tests | 第42-47页 |
| 5.1.1 Data collection and analysis of the pre-test | 第43-44页 |
| 5.1.2 Data collection and analysis of the post-test | 第44-45页 |
| 5.1.3 Comparison of the pre-test and the post-test | 第45-47页 |
| 5.2 Analysis of the questionnaire | 第47-49页 |
| 5.3 Analysis of the interview | 第49-51页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第51-56页 |
| 6.1 Major findings | 第51-52页 |
| 6.2 Pedagogical implications | 第52-54页 |
| 6.3 Limitations of the study and further direction | 第54-56页 |
| Bibliography | 第56-60页 |
| AppendixⅠ: Questionnaire | 第60-61页 |
| Appendix Ⅱ: Pre-test paper | 第61-62页 |
| Appendix Ⅲ: Post-test paper | 第62-63页 |
| Appendix Ⅳ: Grading standard | 第63-65页 |
| Appendix Ⅴ: Interview questions | 第65-66页 |
| Acknowledgement | 第66页 |
