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河南省篮球传统项目学校人才培养现状与分析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
1. 前言第7-14页
   ·选题依据第7-8页
   ·研究目的、意义第8页
     ·研究目的第8页
     ·选题意义第8页
   ·研究任务第8-9页
   ·文献综述第9-14页
     ·“竞技篮球后备人才”的概念界定第9页
     ·我国篮球后备人才培养的现状第9-11页
     ·全国篮球传统项目学校的现状第11-12页
     ·河南省篮球后备人才培养的现状第12-14页
2 研究对象和研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·调查法第14-15页
     ·数理统计法第15页
     ·逻辑分析法第15-16页
3 研究结果及分析第16-31页
     ·河南省篮球传统项目学校整体情况第16-18页
   ·影响河南省篮球传统学校人才培养因素的分析第18-31页
     ·河南省篮球传统项目学校教练员情况分析第18-22页
     ·河南省篮球传统项目学校运动员情况分析第22-24页
     ·河南省篮球传统项目学校的组织管理情况第24-27页
     ·河南省篮球传统项目学校训练与比赛情况第27-29页
     ·河南省篮球传统项目学校经费与场地情况第29-31页
4 结论与建议第31-33页
   ·结论第31-32页
   ·建议第32-33页
参考文献第33-36页
致谢第36-37页
附件1第37-42页
附件2第42-43页

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