首页--历史、地理论文--传记论文--传记研究与编写论文

科技传播视域下中外科学家传记比较研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第10-24页
    1.1 选题背景及研究意义第10-12页
        1.1.1 选题背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-20页
        1.2.1 相关概念界定第12-15页
        1.2.2 关于中外科学家传记的相关研究第15-19页
        1.2.3 文献评析第19-20页
    1.3 研究思路和方法第20-22页
        1.3.1 研究思路第20页
        1.3.2 研究方法第20-22页
    1.4 创新点第22-24页
第2章 科学家传记的历史及其传播功能第24-26页
    2.1 科学家传记的历史第24页
    2.2 科学家传记是传播科技的重要载体第24-26页
        2.2.1 从目的与手段辩证关系看科学家传记的科技传播功能第24-25页
        2.2.2 从内容与形式关系看科学家传记的科技传播功能第25-26页
第3章 科学家传记对科学家形象塑造的比较第26-34页
    3.1 国产科学家传记中科学家形象塑造的特点第26-30页
        3.1.1 高度的爱国热情第26页
        3.1.2 正常的言行情感及家庭生活第26-28页
        3.1.3 注重突出积极正面的人物形象第28-30页
    3.2 国外科学家传记中科学家形象塑造的特点第30-34页
        3.2.1 多角度复杂的形象展现第30-31页
        3.2.2 古怪多样的言行及家庭生活第31-33页
        3.2.3 突出人物个性第33-34页
第4章 科学家传记对科学社会价值揭示的比较第34-38页
    4.1 国产科学家传记中科学社会价值的揭示特点第34-36页
        4.1.1 侧重体现全面的科学价值第34-35页
        4.1.2 科学社会价值的通俗性揭示第35-36页
    4.2 国外科学家传记中科学社会价值的揭示特点第36-38页
        4.2.1 侧重体现集中的社会价值第36-37页
        4.2.2 科学社会价值的学理性揭示第37-38页
第5章 科学家传记对科研活动展现的比较第38-46页
    5.1 国产科学家传记中科研活动的展现特点第38-41页
        5.1.1 突出科研活动的艰苦性第38-39页
        5.1.2 较多采用通俗易懂的话语方式第39-40页
        5.2.3 旨在发挥教育引导作用第40-41页
    5.2 国外科学家传记中科研活动的展现特点第41-46页
        5.2.1 突出科学家的研究热情第41-42页
        5.2.2 较多采用形象生动的话语方式第42-43页
        5.2.3 对科研成就的探究式分析第43-46页
第6章 科技传播视域下中外科学家传记特征比较及反思第46-56页
    6.1 中外科学家传记总体特征比较第46-48页
        6.1.1 语言风格的通俗性与趣味性差异第46-47页
        6.1.2 科学内核揭示数量和理解难度上的差异第47页
        6.1.3 传播导向的励志性与可读性差异第47-48页
    6.2 中外科学家传记差异产生的原因分析第48-51页
        6.2.1 关于作者写作视角和专业背景的思考第48-49页
        6.2.2 关于读者的科技传播地位和科技素养的思考第49-51页
    6.3 中外科学家传记差异产生的后果分析第51-52页
        6.3.1 公众对国产科学家传记阅读兴趣降低第51-52页
        6.3.2 国外科学家传记的阅读障碍影响科技传播的广度第52页
    6.4 科学家传记优劣的评价标准思考第52-54页
        6.4.1 关于传记作者写作视角的分歧第53页
        6.4.2 关于科学家传记语言风格艺术性的争议第53-54页
    6.5 完善国产科学家传记科技传播功能的启示第54-56页
        6.5.1 国产科学家传记应采用“平视角”弱化导向意识第54页
        6.5.2 增加专业科技知识的含量第54-55页
        6.5.3 发挥自身优势借鉴生动的表达方式第55-56页
第7章 结论第56-58页
    7.1 对中外科学家传记特征差异进行概括和提炼第56页
    7.2 对中外科学家传记特征差异进行反思第56-58页
参考文献第58-62页
致谢第62-64页
作者简介第64-66页
攻读学位期间发表的论著及获奖情况第66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:STS视域下科学博客发展的困境及对策研究
下一篇:我国低碳理念的形成及其扩散机制研究