| 中文摘要 | 第2-3页 |
| English abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究目的、意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 有关传统武术的传承研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 有关畲族传统体育的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 有关畲族武术与畲家拳方面的研究 | 第13-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 田野调查法 | 第16页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-36页 |
| 3.1 畲族文化、畲族武术、福安市金斗洋村畲家拳简介 | 第18-21页 |
| 3.1.1 畲族文化简介 | 第18页 |
| 3.1.2 畲族武术简介 | 第18-19页 |
| 3.1.3 福安市金斗洋村畲家拳简介 | 第19-21页 |
| 3.2 福安市金斗洋村畲家拳的发展现状 | 第21-24页 |
| 3.2.1 拥有的习武人群和组织 | 第22页 |
| 3.2.2 具有优异的竞技成绩和人才 | 第22-24页 |
| 3.3 福安市金斗洋村畲家拳的传承途径 | 第24-26页 |
| 3.3.1 福安市金斗洋村畲家拳的非教育传承途径 | 第24页 |
| 3.3.2 福安市金斗洋村畲家拳的教育传承途径 | 第24-26页 |
| 3.4 在学校的教育传承中,畲家拳没有得到充分开展的原因分析 | 第26-28页 |
| 3.4.1 学校方面原因 | 第26-28页 |
| 3.4.2 政府部门原因 | 第28页 |
| 3.5 如何发挥学校的教育传承作用,促进畲家拳在学校的传承与发展 | 第28-36页 |
| 3.5.1 国内、外民族传统体育传承成功经验的借鉴 | 第28-29页 |
| 3.5.2 促进畲家拳、畲族武术的在学校传承与发展的做法 | 第29-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-40页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.1.1 金斗洋畲家拳是我国民族武术的一个优秀拳 | 第36页 |
| 4.1.2 畲家拳练习人数在不断的减少,青少年很少有参与练习者 | 第36页 |
| 4.1.3 畲家拳在学校的教育传承中处于空白 | 第36页 |
| 4.1.4 武术师资限制了畲家拳的传承与发展 | 第36页 |
| 4.1.5 畲族文化知识教育的缺乏,影响了畲家拳的传承与发展 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-40页 |
| 4.2.1 建立畲族文化知识教育体系 | 第36页 |
| 4.2.2 政府职能部门应加强重视,加大对畲族传统体育方面的投入 | 第36-37页 |
| 4.2.3 把福安市少数民族学校作为金斗洋村畲家拳传承与发展的“主阵地” | 第37页 |
| 4.2.4 加强学校间畲族武术的交流活动 | 第37页 |
| 4.2.5 加强畲家拳、武术专业师资的培养 | 第37-38页 |
| 4.2.6 重视家庭、宗族教育中对畲家拳的教育传承 | 第38-40页 |
| 5 参考文献 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
