微课辅助小学语文教学的设计与应用--以博山区第十中学为例

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4页
第1章 绪论	第6-12页
1.1 研究背景及现状	第6-9页
1.2 研究目的及意义	第9-10页
1.3 研究内容及研究方法	第10-12页
第2章 微课相关概念及理论基础	第12-18页
2.1 微课相关概念	第12-14页
2.2 微课的制作方法	第14-15页
2.3 微课教学应用的理论基础	第15-18页
第3章 小学语文教学的现状调查研究	第18-23页
3.1 小学语文教学的现状调查研究	第18-20页
3.2 小学语文实施微课教学的调查分析	第20-23页
第4章 小学语文微课教学的实施方案设计	第23-36页
4.1 小学生心理生理特点分析	第23-25页
4.2 小学语文课程特点分析	第25-26页
4.3 小学语文微课的设计	第26-33页
4.4 微课在小学语文教学中应用的方式	第33-36页
第5章 微课在小学语文教学中的应用案例分析	第36-49页
5.1 微课教学案例研究	第36-44页
5.2 应用效果的评价	第44-49页
第6章 结论与展望	第49-51页
6.1 研究总结	第49页
6.2 研究的创新点与不足	第49-50页
6.3 研究的展望	第50-51页
参考文献	第51-53页
附录	第53-54页
致谢	第54-55页
攻读硕士学位期间发表的学术论文	第55页