礼俗性消费文化的德育价值研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-17页 |
| 一、礼俗性消费文化概述 | 第17-25页 |
| （一）礼俗的内涵 | 第17-21页 |
| 1.礼俗的含义及生活基础 | 第17-18页 |
| 2.礼俗的起源及生活功能 | 第18-20页 |
| 3.礼俗与道德的内在联系 | 第20-21页 |
| （二）传统消费文化的德育观念 | 第21-22页 |
| 1.传统消费文化的“黜奢崇俭”观 | 第21-22页 |
| 2.传统消费文化的“去吝取豪”观 | 第22页 |
| （三） 礼俗性消费文化的内涵 | 第22-25页 |
| 1.礼俗性消费文化的含义 | 第22-23页 |
| 2.礼俗性消费文化的价值 | 第23-25页 |
| 二、礼俗性消费文化与德育的关系 | 第25-31页 |
| （一）当前礼俗性消费的突出问题 | 第25-26页 |
| 1.礼俗性消费的“情债”问题 | 第25-26页 |
| 2.礼俗性消费的“情感符号化” | 第26页 |
| （二）礼俗性消费文化的德育精神 | 第26-29页 |
| 1.恭敬精神 | 第27-28页 |
| 2.义理精神 | 第28页 |
| 3.中和精神 | 第28-29页 |
| （三）礼俗性消费文化的德育特征 | 第29-31页 |
| 1.知与行的统一 | 第29页 |
| 2.情感与价值的统一 | 第29-31页 |
| 三、礼俗性消费文化的德育价值评析 | 第31-35页 |
| （一）礼俗性消费文化德育价值的积极影响 | 第31-33页 |
| 1.调节人际关系，润育家庭和谐 | 第31-32页 |
| 2.化解生活纠纷，促进经济发展 | 第32-33页 |
| （二）礼俗性消费文化德育价值的消极影响 | 第33-35页 |
| 1.过渡渲染等级差别，障蔽平等关系 | 第33页 |
| 2.过渡渲染神秘色彩，缺乏理性思考 | 第33-34页 |
| 3.忽视环境保护，引发大气污染 | 第34-35页 |
| 四、礼俗性消费文化德育价值的当代转化 | 第35-39页 |
| （一） 礼俗性消费文化德育价值当代转化的意义 | 第35-37页 |
| 1.有利于践行社会主义核心价值观 | 第35-36页 |
| 2.有利于扩大社会认同，维护社会和谐 | 第36-37页 |
| （二）礼俗性消费文化德育价值的转换路径 | 第37-39页 |
| 1.健全和完善礼俗性消费引导体系 | 第37页 |
| 2.转换为现代企业道德规范 | 第37-38页 |
| 3.传承优秀礼俗性消费文化 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
