| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第9-19页 |
| 1.1 跨期选择的内涵 | 第9页 |
| 1.2 跨期选择的心理效应 | 第9-10页 |
| 1.3 跨期选择的认知机制 | 第10-12页 |
| 1.3.1 跨期选择的计算模型 | 第10-12页 |
| 1.3.2 跨期选择的认知成分模型 | 第12页 |
| 1.4 跨期选择的神经机制 | 第12-15页 |
| 1.4.1 双机制加工模型 | 第13页 |
| 1.4.2 单机制加工模型 | 第13-14页 |
| 1.4.3 自我控制模型 | 第14页 |
| 1.4.4 多机制加工模型 | 第14-15页 |
| 1.5 跨期选择的影响因素 | 第15-17页 |
| 1.5.1 影响跨期选择的特质性因素 | 第15-16页 |
| 1.5.2 影响跨期选择的状态性因素 | 第16-17页 |
| 1.6 跨期选择的可塑性 | 第17-19页 |
| 1.6.1 工作记忆训练 | 第17页 |
| 1.6.2 金钱管理指导 | 第17-18页 |
| 1.6.3 预先承诺 | 第18-19页 |
| 2 问题提出与研究框架 | 第19-22页 |
| 2.1 问题提出 | 第19-20页 |
| 2.2 研究框架 | 第20-21页 |
| 2.3 研究价值及创新之处 | 第21-22页 |
| 3 研究一：不同效价线索预期想象对跨期选择的影响 | 第22-27页 |
| 3.1 被试 | 第22页 |
| 3.2 实验设计 | 第22-23页 |
| 3.3 材料和任务 | 第23页 |
| 3.4 实验程序 | 第23-24页 |
| 3.5 实验结果 | 第24-25页 |
| 3.6 讨论 | 第25-27页 |
| 4 研究二：预期想象训练对跨期选择的影响及作用机制 | 第27-37页 |
| 4.1 被试 | 第27页 |
| 4.2 实验设计 | 第27页 |
| 4.3 材料和任务 | 第27-29页 |
| 4.4 实验程序 | 第29页 |
| 4.5 录音编码与评分 | 第29-30页 |
| 4.6 实验结果 | 第30-35页 |
| 4.6.1 被试在前后测中预期想象能力和情绪体验的变化 | 第30-33页 |
| 4.6.2 预期想象训练对延迟折扣的影响 | 第33-35页 |
| 4.6.3 预期想象训练与跨期选择可塑性之间的关系 | 第35页 |
| 4.7 讨论 | 第35-37页 |
| 5 研究总结与讨论 | 第37-40页 |
| 5.1 研究总结 | 第37-38页 |
| 5.2 研究总讨论 | 第38-40页 |
| 5.2.1 不同效价线索的预期想象对跨期选择的影响 | 第38页 |
| 5.2.2 预期想象训练对跨期选择的影响及作用机制 | 第38-40页 |
| 6 研究不足与展望 | 第40-41页 |
| 6.1 研究不足 | 第40页 |
| 6.2 研究展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 科研成果及参与课题 | 第53页 |
