| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.1 为新时期继续推进马克思主义中国化提供宝贵的经验和启示 | 第10页 |
| 1.1.2 不断完善和拓展中国特色社会主义理论 | 第10-11页 |
| 1.2 学术界研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3 选题意义 | 第14-15页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第14-15页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第15页 |
| 1.4 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 定性研究法 | 第15-16页 |
| 1.4.2 文献研究法 | 第16页 |
| 1.4.3 历史分析法 | 第16页 |
| 1.5 概念界定 | 第16-18页 |
| 1.5.1 马克思主义中国化 | 第16-17页 |
| 1.5.2 内在机制 | 第17-18页 |
| 第2章 邓小平推进马克思主义中国化的理论基础和现实背景 | 第18-23页 |
| 2.1 邓小平推进马克思主义中国化的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.1.1 马克思主义自身具有与时俱进的理论品质 | 第18-19页 |
| 2.1.2 马克思主义具有中国化的内在要求 | 第19-20页 |
| 2.2 邓小平推进马克思主义中国化的现实背景 | 第20-23页 |
| 2.2.1 国内在“文革”中遭受重大的挫折 | 第20-22页 |
| 2.2.2 中国与世界经济科技发展存在较大差距 | 第22-23页 |
| 第3章 邓小平推进马克思主义中国化的内在机制 | 第23-45页 |
| 3.1 内在机制的首要环节：学习马克思主义 | 第23-25页 |
| 3.1.1 准确和完整理解马克思主义的内涵 | 第23-24页 |
| 3.1.2 厘清若干对马克思主义观点的误读 | 第24-25页 |
| 3.2 内在机制的第二环节：将马克思主义与中国实际结合 | 第25-31页 |
| 3.2.1 将马克思主义与中国的传统文化相结合 | 第26-27页 |
| 3.2.2 将马克思主义与中国发展的时代特征相结合 | 第27-28页 |
| 3.2.3 将马克思主义与中国的具体实际相结合 | 第28-31页 |
| 3.3 内在机制的第三环节：运用马克思主义 | 第31-33页 |
| 3.3.1 解决中国现实问题 | 第31-32页 |
| 3.3.2 发展中国社会主义 | 第32-33页 |
| 3.4 内在机制的第四环节：总结提升 | 第33-38页 |
| 3.4.1 在实践中总结经验 | 第33-34页 |
| 3.4.2 依靠群众总结提升 | 第34-37页 |
| 3.4.3 在实践中检验理论 | 第37-38页 |
| 3.5 内在机制的第五环节：发展马克思主义 | 第38-43页 |
| 3.5.1 发展马克思主义需要立足于中国的国情 | 第38-39页 |
| 3.5.2 发展马克思主义需要结合中国具体的实践 | 第39-40页 |
| 3.5.3 发展马克思主义需要不断创新与改革 | 第40-43页 |
| 3.6 内在机制五大环节的逻辑关系 | 第43-45页 |
| 3.6.1 五大环节环环相扣，依次推进 | 第43-44页 |
| 3.6.2 五大环节相辅相成，互为补充 | 第44-45页 |
| 第4章 邓小平推进马克思主义中国化内在机制的启示 | 第45-51页 |
| 4.1 以正确的方式学习马克思主义及其中国化的理论成果 | 第45-46页 |
| 4.1.1 认清和抵制马克思主义无用论 | 第45-46页 |
| 4.1.2 警惕和纠正错误的思想倾向 | 第46页 |
| 4.2 正确把握初级阶段的基本国情，实事求是解决新问题 | 第46-47页 |
| 4.3 坚持理论与实践相结合，不断推进马克思主义中国化 | 第47-51页 |
| 4.3.1 从建设小康社会到全面建成小康社会 | 第48-49页 |
| 4.3.2 从改革开放到全面深化改革 | 第49页 |
| 4.3.3 从法制建设到全面依法治国 | 第49-50页 |
| 4.3.4 从重视党的建设到全面从严治党 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 在读期间科研成果 | 第57页 |
