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小组游戏竞赛法在初中排球教学中的应用研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
1 前言第10-12页
    1.1 选题依据第10-11页
    1.2 研究目的与意义第11-12页
        1.2.1 研究目的第11页
        1.2.2 研究意义第11-12页
2 文献综述第12-19页
    2.1 相关概念界定第12-14页
        2.1.1 体育教学法第12页
        2.1.2 技能掌握式教学法第12-13页
        2.1.3 合作学习第13页
        2.1.4 小组游戏竞赛法第13-14页
        2.1.5 小组游戏竞赛法运用规则第14页
    2.2 国内外研究现状第14-19页
        2.2.1 国内研究现状第14-18页
        2.2.2 国外研究现状第18-19页
3 研究对象与方法第19-21页
    3.1 研究对象第19页
    3.2 研究方法第19-21页
        3.2.1 文献资料法第19页
        3.2.2 访谈法第19页
        3.2.3 问卷调查法第19-20页
        3.2.4 实验法第20页
        3.2.5 数据统计法第20-21页
4 教学实验研究第21-25页
    4.1 实验对象第21页
    4.2 实验时间第21页
    4.3 实验地点第21页
    4.4 实验变量分析第21-22页
        4.4.1 自变量第21页
        4.4.2 因变量第21页
        4.4.3 无关变量第21页
        4.4.4 无关变量的控制第21-22页
    4.5 实验流程第22-25页
        4.5.1 实验准备第22-23页
        4.5.2 实验前测第23-24页
        4.5.3 实验实施第24-25页
        4.5.4 实验后测第25页
        4.5.5 数据分析第25页
5 结果与分析第25-34页
    5.1 实验前实验班与对照班身体素质测试结果分析第26页
    5.2 实验班与对照班排球垫球成绩数据分析第26-31页
        5.2.1 实验前实验班与对照班测试结果分析第26-27页
        5.2.2 实验后实验班与对照班测试结果分析第27-28页
        5.2.3 实验前后对照班数据对比分析第28-29页
        5.2.4 实验前后实验班数据对比分析第29-31页
    5.3 实验班与对照班学习兴趣数据分析第31-33页
        5.3.1 实验前实验班与对照班学习兴趣数据分析第31-32页
        5.3.2 实验后实验班与对照班学习兴趣数据分析第32-33页
    5.4 实验班与对照班运动自信心数据分析第33-34页
        5.4.1 实验前实验班与对照班运动自信心数据分析第33页
        5.4.2 实验后实验班与对照班运动自信心数据分析第33-34页
    5.5 本实验的不足第34页
6 结论与建议第34-36页
    6.1 结论第34-35页
    6.2 建议第35-36页
7 参考文献第36-39页
8 附录第39-49页
致谢第49页

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