社会分层视野下家长对幼儿教师期待的研究--以武汉市三所幼儿园为例
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第13-28页 |
| 一、选题缘由 | 第13-14页 |
| (一) “办人民满意的教育”之所需 | 第13页 |
| (二) “满意是否等于合理”之追问 | 第13页 |
| (三) 研究者之所见所闻 | 第13-14页 |
| 二、理论基础 | 第14-16页 |
| (一) 社会分层理论 | 第14-15页 |
| (二) 教育服务产品理论 | 第15页 |
| (三) 生态系统理论 | 第15-16页 |
| 三、概念界定 | 第16-17页 |
| (一) 社会分层 | 第16页 |
| (二) 幼儿教师 | 第16页 |
| (三) 家长 | 第16-17页 |
| (四) 期待 | 第17页 |
| 四、文献综述 | 第17-22页 |
| (一) 教师素质结构的研究 | 第17-18页 |
| (二) 基于家长视角的教师素质相关研究 | 第18-19页 |
| (三) 社会分层的相关研究 | 第19-21页 |
| (四) 已有研究的不足 | 第21-22页 |
| 五、研究意义 | 第22页 |
| (一) 理论意义 | 第22页 |
| (二) 实践意义 | 第22页 |
| 六、研究设计 | 第22-28页 |
| (一) 研究目的 | 第23页 |
| (二) 研究内容 | 第23页 |
| (三) 研究对象 | 第23页 |
| (四) 研究方法 | 第23-25页 |
| (五) 研究思路 | 第25-26页 |
| (六) 研究假设 | 第26-28页 |
| 第一章 家长对幼儿教师期待的合理性论证 | 第28-33页 |
| 一、家长表达对幼儿教师期待的必要性 | 第28-31页 |
| (一) 外在必要性——现实与法律的双重要求 | 第28-30页 |
| (二) 内在必要性——“借家长之力” | 第30-31页 |
| 二、家长表达对幼儿教师期待的可能性 | 第31-33页 |
| (一) 家长参与文化日臻成熟 | 第31-32页 |
| (二) 家长参与意愿逐步增强 | 第32页 |
| (三) 学前教育发展重点的转变 | 第32-33页 |
| 第二章 家长对幼儿教师期待的实证分析 | 第33-60页 |
| 一、家长的基本情况及其社会分层 | 第33-35页 |
| (一) 幼儿家长的基本情况 | 第33-34页 |
| (二) 幼儿家长社会分层的划分 | 第34-35页 |
| 二、家长对幼儿教师期待的分析 | 第35-49页 |
| (一) 身份特征期待 | 第35-43页 |
| (二) 外在形象期待 | 第43-44页 |
| (三) 内在素质期待 | 第44-49页 |
| 三、家长对幼儿教师期待的总体特征 | 第49-54页 |
| (一) 身份特征——和而不同 | 第49-50页 |
| (二) 外在形象——提及却不特别强调 | 第50-51页 |
| (三) 重视内在素质 | 第51-54页 |
| 四、家长对幼儿教师差异性期待的特点 | 第54-56页 |
| (一) “传统性”与“现代性” | 第54-55页 |
| (二) “简单化”与“多样性” | 第55-56页 |
| 五、家长差异性期待的原因分析 | 第56-60页 |
| (一) 家长文化层面 | 第56-57页 |
| (二) 教育现实层面 | 第57-60页 |
| 第三章 价值判断：家长期待的是与非 | 第60-67页 |
| 一、家长期待的合理性成分及其意义 | 第60-62页 |
| (一) 家长期待的合理性成分 | 第60-61页 |
| (二) 对幼儿教师队伍建设的意义 | 第61-62页 |
| 二、家长期待的失真及其阶层心理探析 | 第62-67页 |
| (一) 知识的超前传递者 | 第62-63页 |
| (二) 全权负责者 | 第63-64页 |
| (三) 家长意志的绝对服从者 | 第64-67页 |
| 第四章 讨论与建议 | 第67-73页 |
| 一、“赋权”——教育话语权的“再分配” | 第67-69页 |
| (一) 家长教育话语权的法定赋予 | 第67-68页 |
| (二) 家长教育话语权的实质获取 | 第68-69页 |
| 二、“赋能”——家长群体的“再塑造” | 第69-71页 |
| (一) 亚文化向主流文化的转变 | 第69-70页 |
| (二) 家长学校教育作用的发挥 | 第70页 |
| (三) 幼儿园及幼儿教师的外部作用 | 第70-71页 |
| 三、博弈的“聚合”——实践层面的转变 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录 | 第77-81页 |
| 附录1 | 第77-80页 |
| 附录2 | 第80-81页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
