我国财政教育投入与经济结构转型关系研究--基于教育人力资本形成机制的视角
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·研究思路及技术路线 | 第11页 |
| ·研究意义与主要创新点 | 第11-13页 |
| 第2章 财政教育人力资本理论研究成果综述 | 第13-21页 |
| ·财政教育相关理论概述 | 第13-16页 |
| ·财政教育合理性理论概述 | 第13-14页 |
| ·财政教育的经济效应理论概述 | 第14-16页 |
| ·人力资本相关理论 | 第16-19页 |
| ·劳动力市场理论概述 | 第16-17页 |
| ·教育人力资本理论概述 | 第17-19页 |
| ·经济结构转型相关理论研究 | 第19-21页 |
| 第3章 经济转型发展的财政教育投入国际经验研究 | 第21-25页 |
| ·德国教育与经济转型分析 | 第21-22页 |
| ·日本教育与经济转型分析 | 第22-23页 |
| ·阿根廷财政教育与经济转型分析 | 第23-25页 |
| 第4章 教育通过劳动力市场形成人力资本的理论框架 | 第25-36页 |
| ·理论基础与基本假设 | 第25-27页 |
| ·不存在筛选的两部门经济 | 第27-29页 |
| ·存在筛选的两部门经济 | 第29-33页 |
| ·存在筛选的三部门经济 | 第33-36页 |
| 第5章 财政教育投入与经济转型增长指标的实证分析 | 第36-50页 |
| ·财政教育投入与经济转型的分析 | 第36-42页 |
| ·模型设定 | 第36页 |
| ·数据整理 | 第36页 |
| ·数据和模型检验 | 第36-40页 |
| ·模型估计、脉冲分析以及方差分解 | 第40-42页 |
| ·财政教育投入的区域间人均资本积累效应 | 第42-45页 |
| ·模型设定 | 第42-43页 |
| ·数据来源 | 第43页 |
| ·单位根检验 | 第43页 |
| ·协整检验 | 第43-45页 |
| ·财政教育投入的财政体制影响 | 第45-50页 |
| ·计量模型的建立和数据 | 第45-47页 |
| ·数据和模型检验 | 第47-50页 |
| 第6章 我国财政教育投入发展——现状与问题 | 第50-56页 |
| ·我国财政教育投入的总体规模 | 第50-51页 |
| ·我国财政教育投入的结构问题 | 第51-54页 |
| ·我国财政教育投入的区域结构问题 | 第51-53页 |
| ·我国财政教育投入的层级结构问题 | 第53-54页 |
| ·我国财政教育投入的支出结构 | 第54页 |
| ·我国财政教育投入体制 | 第54-56页 |
| 第7章 政策建议与研究总结 | 第56-58页 |
| ·产业劳动力协调的财政教育投入政策 | 第56-57页 |
| ·扩大区域资本积累的财政教育投入政策 | 第57页 |
| ·研究结论 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 后记 | 第73页 |
