科学发现中的审美问题研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-18页 |
·论文研究背景 | 第10-11页 |
·研究目的及意义 | 第11-12页 |
·研究目的 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·研究现状及相关文献综述 | 第12-15页 |
·国内相关文献综述 | 第12-14页 |
·国外相关文献综述 | 第14-15页 |
·论文研究的内容方法及创新点 | 第15-18页 |
·研究的内容 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16页 |
·创新点 | 第16-18页 |
第2章 审美与科学发现概述 | 第18-24页 |
·审美概述 | 第18-20页 |
·审美的含义 | 第18-19页 |
·审美的性质 | 第19页 |
·审美的心理因素 | 第19-20页 |
·科学发现概述 | 第20-21页 |
·科学发现的含义 | 第20-21页 |
·科学发现的性质 | 第21页 |
·审美与科学发现的分野与交融 | 第21-23页 |
·本章小结 | 第23-24页 |
第3章 科学发现中的审美原则 | 第24-28页 |
·和谐统一原则 | 第24-25页 |
·简单性原则 | 第25-26页 |
·对称性原则 | 第26-27页 |
·本章小结 | 第27-28页 |
第4章 科学发现过程中的审美要素及作用 | 第28-38页 |
·科学发现过程中的审美要素 | 第28-34页 |
·审美情感 | 第28-29页 |
·审美想象 | 第29-31页 |
·审美直觉 | 第31-33页 |
·审美灵感 | 第33-34页 |
·审美在科学发现各阶段的作用 | 第34-37页 |
·审美在问题观察和实验阶段的作用 | 第34-35页 |
·审美在提出科学假说阶段的作用 | 第35-36页 |
·审美在科学验证阶段的作用 | 第36-37页 |
·本章小结 | 第37-38页 |
第5章 提高科学审美能力的措施 | 第38-43页 |
·提高审美素养促进科学发现 | 第38-40页 |
·培养审美情感引导科学发现方向 | 第40-41页 |
·提高审美想象激发科学发现的创新思维 | 第41-42页 |
·本章小结 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第47-48页 |
致谢 | 第48页 |