| 摘要 | 第1-6页 |
| abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第1章 社会公德释义 | 第12-20页 |
| ·社会公德涵义及其基本内容 | 第12-16页 |
| ·社会公德相近概念 | 第12-14页 |
| ·社会公德的内涵 | 第14-15页 |
| ·社会公德的基本内容 | 第15-16页 |
| ·社会公德的特征和功能 | 第16-20页 |
| ·社会公德的特征 | 第16-18页 |
| ·社会公德的功能 | 第18-20页 |
| 第2章 当代大学生社会公德现状调查结果 | 第20-30页 |
| ·调查问卷的基本情况 | 第20-21页 |
| ·问卷设计 | 第20页 |
| ·数据统计说明及统计方法 | 第20-21页 |
| ·调研对象基本信息描述分析 | 第21页 |
| ·大学生社会公德意识和社会公德行为现状 | 第21-30页 |
| ·大学生社会公德意识调查现状 | 第21-23页 |
| ·大学生社会公德行为调查现状 | 第23-30页 |
| 第3章 当代大学生社会公德现状的影响因素实证分析 | 第30-35页 |
| ·大学生社会公德现状影响因素分析的模型选择与变量选取 | 第30-31页 |
| ·模型选择 | 第30页 |
| ·变量选取 | 第30-31页 |
| ·大学生社会公德现状影响因素的数据描述分析与回归分析 | 第31-35页 |
| ·影响因素的数据描述分析 | 第31页 |
| ·影响因素的数据回归分析 | 第31-35页 |
| 第4章 提高大学生社会公德水平的路径及意义 | 第35-47页 |
| ·大学生社会公德存在问题及原因分析 | 第35-40页 |
| ·大学生社会公德存在的主要问题分析 | 第35-37页 |
| ·大学生社会公德现状的原因分析 | 第37-40页 |
| ·提高大学生社会公德水平的路径 | 第40-44页 |
| ·培育大学生自身的社会公德意识 | 第40-42页 |
| ·转变社会公德运行的社会伦理体系 | 第42-43页 |
| ·改革社会公德的社会运行机制 | 第43-44页 |
| ·发挥家庭对社会公德的导向作用 | 第44页 |
| ·加强学校的社会公德教育 | 第44页 |
| ·提高大学生社会公德水平的重要意义 | 第44-47页 |
| ·有利于国民素质的整体提升 | 第45页 |
| ·有利于培育良好的社会风尚 | 第45页 |
| ·有利于树立良好的国家形象 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录1 | 第50-54页 |
| 附录2 | 第54-60页 |
| 附录3 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 硕士学位期间取得的科研成果 | 第62页 |