| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-20页 |
| 一、 问题的提出 | 第9页 |
| 二、 问题的研究意义 | 第9-10页 |
| 三、 相关概念的厘定 | 第10-12页 |
| 四、 文献述评 | 第12-17页 |
| 五、 研究设计 | 第17-20页 |
| 附论 | 第20-24页 |
| 第一章 海洋维权中公民参与的特殊性 | 第24-36页 |
| 第一节 海洋维权中公民参与主体的多维性 | 第24-29页 |
| 一、 国内民众与海外同胞相互通联 | 第24-25页 |
| 二、 各利益导向主体相互耦合 | 第25-27页 |
| 三、 专注型参与主体与冷漠型参与主体相互转换 | 第27-29页 |
| 第二节 海洋维权中公民参与客体的二重性 | 第29-32页 |
| 一、 国内政治行为体：党政军系统 | 第30-31页 |
| 二、 国际政治行为体 | 第31-32页 |
| 第三节 主客体特殊性塑造主客体互动复杂性——公民参与海洋维权过程的特殊 | 第32-36页 |
| 一、 “九段线”之争 | 第32-33页 |
| 二、 “舆论造势”意欲何为 | 第33-34页 |
| 三、 “二轨外交”的效力 | 第34-35页 |
| 四、 “保钓运动”的尴尬 | 第35-36页 |
| 第二章 我国海洋维权中公民参与的历史、现状和问题 | 第36-47页 |
| 第一节 公民参与海洋维权的历史分析 | 第36-40页 |
| 一、 明清时期民众参与海洋维权的实践 | 第36-37页 |
| 二、 民国时期民众参与海洋维权的实践 | 第37-39页 |
| 三、 新中国成立至改革开放时期公民参与海洋维权的实践 | 第39-40页 |
| 第二节 公民参与海洋维权的现状和机制分析 | 第40-43页 |
| 一、 公民参与海洋维权的教育引导机制 | 第40-41页 |
| 二、 公民参与海洋维权的知情机制 | 第41-42页 |
| 三、 公民参与海洋维权的诉求表达机制 | 第42-43页 |
| 第三节 公民参与海洋维权存在的问题分析 | 第43-47页 |
| 一、 教育引导的针对性不够 | 第43-44页 |
| 二、 存在信息发布的错位现象 | 第44-45页 |
| 三、 缺乏对参与主体不同诉求的分类、整合与管理 | 第45-47页 |
| 第三章 当前海洋维权中公民参与机制构建的着力点 | 第47-62页 |
| 第一节 目标整合机制的构建 | 第47-50页 |
| 一、 海洋维权决策与国家治理的整合 | 第47-48页 |
| 二、 对内维稳与对外维权的整合 | 第48-49页 |
| 三、 海洋强国形象与国家政治形象的整合 | 第49-50页 |
| 第二节 角色定位机制的构建 | 第50-55页 |
| 一、 公共利益与个体利益关系中的角色定位 | 第51-52页 |
| 二、 公共利益与集团利益关系中的角色定位 | 第52-53页 |
| 三、 公共利益与民族利益关系中的角色定位 | 第53-54页 |
| 四、 公共利益与部门利益关系中的角色定位 | 第54-55页 |
| 第三节 过程规范机制的构建 | 第55-62页 |
| 一、 利益相关主体的参与过程规范机制 | 第55-57页 |
| 二、 责任相关主体的参与过程规范机制 | 第57-58页 |
| 三、 价值相关主体的参与过程规范机制 | 第58-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |