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我国体育院校竞技拉丁舞成套动作编排的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1、前言第9-12页
   ·选题背景第9页
   ·研究意义第9页
   ·拉丁舞相关概念第9-12页
     ·竞技拉丁舞的特点第10-11页
       ·具有丰富的内涵和鲜明的表达形式第10-11页
       ·音乐节奏快、动感强第11页
       ·运动强度大、技术要求高第11页
     ·拉丁舞在我国的发展第11-12页
2、文献综述第12-15页
   ·关于拉丁舞成套动作内容的相关理论研究第12-13页
   ·关于拉丁舞成套动作编排中对音乐使用的研究第13-14页
   ·关于拉丁舞成套动作编排艺术表现力的研究第14-15页
   ·关于拉丁舞成套动作编排美学的研究第15页
3、研究对象与方法第15-18页
   ·研究对象第15-16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献资料法第16页
     ·专家访谈法第16页
     ·问卷调查法第16-17页
       ·问卷设计第16-17页
       ·问卷的效度检验第17页
       ·问卷的发放与回收第17页
     ·现场观摩、录像统计法第17-18页
     ·数理统计法第18页
4、研究结果与分析第18-38页
   ·竞技拉丁舞成套动作编排的依据第18-19页
     ·根据不同对象的特点第18页
     ·根据国际发展的趋势第18页
     ·根据体育美学的形式美法则第18-19页
     ·根据竞技拉丁舞竞赛规则进行编排第19页
       ·竞技拉丁舞竞赛特点第19页
       ·合理利用竞赛规则进行编排第19页
   ·竞技拉丁舞成套动作的编排要素第19-21页
     ·动作要素第19-21页
       ·技术动作的分类第20页
       ·成套动作中技术动作的容量第20-21页
     ·音乐要素第21页
     ·节奏要素第21页
   ·竞技拉丁舞成套动作创编的过程第21-23页
     ·编排的构思阶段第21-22页
     ·编排的实施阶段第22-23页
     ·成套动作的整合、修饰阶段第23页
   ·我国体育院校拉丁舞成套动作编排水平现状第23-26页
     ·较高水平的成套动作编排——以部分优秀拉丁舞选手为例第23-25页
       ·成套动作编排较有科学性第23页
       ·成套动作编排较有观赏性第23-24页
       ·成套动作编排较有个性化第24页
       ·成套动作编排较有超前性第24页
       ·成套动作编排较有可行性第24页
       ·成套动作编排较有创新性第24-25页
     ·体育院校拉丁舞低组别成套动作编排中存在的问题第25-26页
       ·基本舞步的串联大多缺乏艺术性第25页
       ·成套动作大多缺乏过渡与连接动作第25页
       ·成套动作中舞伴之间配合不够默契第25-26页
       ·成套动作难度偏低第26页
       ·成套动作中对音乐节奏处理不合理第26页
   ·影响成套动作编排水平的因素第26-35页
     ·影响教练员编排能力的因素第27-33页
       ·影响教练员编排能力的主观因素第27-30页
       ·影响教练员编排能力的客观因素第30-33页
     ·影响选手完成成套动作编排水平的因素第33-35页
       ·选手的体能素质第34页
       ·选手的技能素质第34-35页
       ·选手的文化知识和艺术修养第35页
   ·提升我国体育院校拉丁舞编排水平的途径第35-38页
     ·提高教练员的专业知识和艺术修养第35页
     ·完善教练员能力结构第35页
     ·提高选手必备的专业素质第35-36页
     ·强化选手体能和技能方面的素质训练第36页
     ·从编排创新性上进行提高第36-38页
       ·动作难度的创新第36-37页
       ·音乐在成套动作中的创新第37页
       ·舞蹈服饰的创新第37页
       ·化妆技巧的创新第37页
       ·竞技性的创新第37-38页
       ·加大学校方面关于拉丁舞项目的投入第38页
       ·同国际化接轨第38页
5、结论和建议第38-40页
   ·结论第38-39页
   ·建议第39-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-43页
附件第43-47页
攻读学位期间取得的研究成果第47-48页

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