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基于任务驱动的网络学习平台设计与实现

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 绪论第11-14页
   ·选题背景与意义第11页
   ·国内外研究现状第11-12页
   ·研究目标、内容与方法第12-14页
     ·研究目标第12-13页
     ·研究内容第13页
     ·研究方法第13-14页
第2章 基于任务驱动的网络学习平台设计的理论基础第14-21页
   ·关于任务驱动的学习理论第14-16页
     ·基于任务驱动的学习理念第14-15页
     ·基于任务驱动的教学环节第15-16页
   ·教学系统设计理论第16-17页
   ·软件设计理论第17-18页
   ·网络学习平台的设计理论第18-21页
     ·网络学习第18-19页
     ·网络学习平台第19-21页
第3章 基于任务的《网页设计与制作》网络学习平台分析与设计第21-30页
   ·本网络学习平台的需求分析第21-22页
     ·教师对本平台的需求第21-22页
     ·学生对本网络学习平台的需求第22页
     ·系统管理员对本平台的需求第22页
   ·学习者分析第22-23页
   ·网络学习平台的系统设计第23-30页
     ·本网络学习平台的总体结构第24页
     ·平台的各主要功能模块设计第24-30页
第4章 基于任务的《网页设计与制作》网络学习平台的实现第30-45页
   ·开发系统的背景第30-32页
     ·教学背景第30页
     ·技术背景第30-32页
   ·系统实现第32-45页
     ·系统数据库设计第32-34页
     ·系统登陆界面第34-36页
     ·学习平台学生界面第36-38页
     ·任务学习界面第38-39页
     ·任务学习测试页面第39-40页
     ·在线作业空间界面第40-42页
     ·任务资源——视频点播界面第42页
     ·交流与评价界面第42-43页
     ·系统管理第43-45页
第5章 结论第45-47页
   ·主要工作第45页
   ·本次论文写的几点收获第45-46页
   ·问题与改进第46-47页
参考文献第47-49页
作者简介第49-50页
致谢第50页

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