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农民工子女教育平等权法律政策研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 前言第11-14页
   ·选题背景第11-12页
   ·国内外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第12页
     ·国外研究现状第12-13页
   ·研究方法第13-14页
     ·利益衡量的方法第13页
     ·语义分析方法第13页
     ·比较的方法第13页
     ·历史考察方法第13-14页
第二章 农民工子女教育平等权的理论分析第14-23页
   ·农民工子女教育平等权的内涵第14-17页
   ·农民工子女教育平等权的性质第17-21页
     ·教育权的性质第17-19页
     ·民法中的平等原则第19-20页
     ·农民工子女教育平等权属于一般人格权第20-21页
   ·保护农民工子女教育平等权的价值分析第21-23页
     ·保护农民工子女教育平等权的正义价值第21-22页
     ·保护农民工子女教育平等权的秩序价值第22-23页
第三章 农民工子女教育平等权政策演变与立法的互动关系第23-28页
   ·农民工子女教育平等权的立法现状第24页
   ·农民工子女教育平等权的政策演变第24-28页
     ·政策空白期第25页
     ·政策萌芽期第25-26页
     ·政策的逐步完善第26-28页
第四章 保障农民工子女教育平等权的政策尝试第28-42页
   ·对保障农民工子女教育平等权政策的审视第28-32页
     ·保障农民工子女教育平等权政策的实行现状第28-31页
     ·保障农民工子女教育平等权政策的民法分析第31-32页
   ·保障农民工子女教育平等权的政策改进路径第32-35页
     ·对先进国家保障教育平等权制度的考察第32-33页
     ·对保障农民工子女教育平等权政策的改进路径阐释第33-35页
   ·保障农民工子女教育平等权的政策法律化第35-42页
     ·保障农民工子女教育平等权政策法律化的必要性分析第35-37页
     ·保障农民工子女教育平等权政策法律化的可行性分析第37-38页
     ·对保障农民工子女教育平等权政策法律化的建议第38-42页
第五章 结论第42-43页
参考文献第43-45页
发表论文及参加科研情况说明第45-46页
致谢第46-47页

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