油画专业临摹课程开设的价值及方法研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 1. 欧洲与中国美术教学方法比较 | 第8-22页 |
| ·欧洲美术教学方法 | 第8-13页 |
| ·作坊、行会和早期美术学院的教学方法 | 第8-12页 |
| ·十九世纪以后欧洲美术学院的教学方法 | 第12-13页 |
| ·中国美术的教学方法 | 第13-19页 |
| ·中国画(含书法)的教学方法 | 第13-16页 |
| ·油画的教学方法 | 第16-19页 |
| ·欧洲与中国美术教学方法比较 | 第19-22页 |
| ·发挥临摹课程的作用 | 第19-20页 |
| ·缺失临摹课程的原因 | 第20-22页 |
| 2. 油画临摹课程的重要价值 | 第22-27页 |
| ·学习传统油画技法的重要手段 | 第22-23页 |
| ·传承传统艺术形式的重要方法 | 第23-25页 |
| ·打破传统进行创新的重要源泉 | 第25-27页 |
| 3. 油画临摹课程的方法 | 第27-37页 |
| ·发挥教师的主导作用 | 第27-30页 |
| ·明确临摹的目的 | 第27页 |
| ·指导性的临摹方法 | 第27-29页 |
| ·启发性的临摹方法 | 第29-30页 |
| ·完整临摹和局部临摹相结合的方法 | 第30-35页 |
| ·体验式的完整临摹 | 第30-34页 |
| ·有针对性的局部临摹 | 第34-35页 |
| ·秉承写生与临摹相结合的教学方法 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 附图 | 第39-43页 |