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中等职业教育学生资助政策实践研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 绪论第10-17页
   ·研究背景第10-11页
     ·国家关注民生第10页
     ·中等职业教育缺乏吸引力第10-11页
   ·研究目的与意义第11-12页
     ·有助于利益各方了解资助政策体系的构建情况第11-12页
     ·有利于资助制度的不断完善第12页
     ·有利于资助工作的顺利开展第12页
   ·研究思路、方法与内容第12-14页
     ·研究思路第12页
     ·研究方法第12-14页
     ·研究内容第14页
   ·国内研究现状及发展动态第14-16页
   ·创新之处第16-17页
第二章 我国中等职业教育学生资助政策体系及其理论依据第17-31页
   ·我国中等职业学校学生资助政策的历史沿革第17-21页
     ·民国时期的中等职业教育资助政策第17-19页
     ·解放区的中等职业教育的资助政策第19页
     ·建国以后的中等职业教育资助制度第19-20页
     ·政府为主导的中职资助体系的建立第20-21页
   ·我国中等职业教育现行学生资助政策体系第21-27页
     ·国家助学金政策第21页
     ·国家免学费政策第21-22页
     ·顶岗实习制度第22-23页
     ·奖学金、学费减免、助学贷款等其它资助制度第23-25页
     ·现行资助体系的综合分析第25-27页
   ·中等职业学校学生资助制度的理论依据第27-31页
     ·教育公平理论第27-28页
     ·教育补偿理论第28页
     ·责任伦理第28-29页
     ·资源配置理论第29页
     ·中等职业教育的公益性和普惠性第29-31页
第三章 我国中等职业教育现行学生资助体系的政策影响第31-37页
   ·资助政策对中等职业学校的影响第31-33页
     ·有利于学校扩大招生规模第31-32页
     ·免学费政策对学校的学费收入有负面影响第32页
     ·资助工作在一定程度上增加了学校的工作量第32-33页
   ·资助政策对贫困学生家庭的影响第33-34页
     ·减轻了贫困家庭的经济压力第33-34页
     ·为贫困家庭脱贫提供了帮助第34页
   ·资助政策对贫困学生的影响第34-37页
     ·资助政策对贫困学生的积极影响第34-35页
     ·资助政策对贫困学生的消极影响第35-37页
第四章 中等职业教育资助政策体系存在的问题及原因分析第37-42页
   ·政策体系方面存在的问题第37-38页
     ·资助范围和资助额度的问题第37页
     ·缺乏对家庭贫困的判定标准第37-38页
   ·资助政策落实过程中存在的问题第38-40页
     ·政策宣传不到位造成漏报、错报等问题第38-39页
     ·缺乏家庭贫困统一认定标准造成的评审困难等问题第39-40页
     ·助学资金发放滞后影响助学政策作用的发挥第40页
     ·监管力度不够导致发生各类违规事件第40页
   ·助学资金使用及学生思想教育中存在问题第40-42页
     ·对助学资金使用监管不利导致铺张浪费现象第40-41页
     ·物质资助与思想教育不同步导致学生德行失当第41页
     ·对贫困生心灵辅助的缺失影响助学政策作用的发挥第41-42页
第五章 完善中等职业教育学生资助工作的建议第42-50页
   ·完善中等职业教育学生资助政策体系第42-44页
     ·构建以免学费为主,以助学金为辅的资助模式第42-43页
     ·提高奖学金的覆盖面和奖励额度第43页
     ·提供更多勤工助学的机会第43-44页
     ·扎实推行工学结合、校企合作、顶岗实习工作第44页
   ·促进资助政策有效落实的措施第44-47页
     ·加强宣传,使制度深入人心第44-45页
     ·健全机构,培训人员第45-46页
     ·严格评审,及时发放第46页
     ·积极监管,跟踪反馈第46-47页
   ·加强对学生的教育管理第47-50页
     ·创新教育管理机制第47页
     ·科学安排教育内容第47-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-59页
致谢第59页

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