拓展训练在华侨大学体育教学中的应用研究
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
中文文摘 | 第5-7页 |
目录 | 第7-9页 |
第一章 绪论 | 第9-19页 |
·拓展训练的介绍 | 第9-13页 |
·背景资料 | 第9-10页 |
·拓展训练的主要特点 | 第10-12页 |
·拓展训练的历史发展 | 第12-13页 |
·拓展训练的现状 | 第13-17页 |
·拓展训练的形成以及在国内的开展现状 | 第13-15页 |
·拓展训练的研究现状 | 第15-17页 |
·选题依据 | 第17-18页 |
·选题的目的意义 | 第18-19页 |
第二章 研究对象和方法 | 第19-21页 |
2 1 研究对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
第三章 讨论与分析 | 第21-52页 |
·在高校体育教学中实施拓展训练的可行性分析 | 第21-27页 |
·高校开设拓展训练课程的意义 | 第21-22页 |
·高校公共体育课开展拓展训练的依据 | 第22-23页 |
·拓展训练的内涵 | 第23页 |
·拓展训练进入高校的必要性 | 第23-25页 |
·体育教学引入拓展训练在实践中的可行性分析 | 第25-27页 |
·华侨大学体育教学中实施拓展训练的具体过程与方法 | 第27-52页 |
·拓展训练训练大纲的制订 | 第28-38页 |
·拓展训练课时计划的制作 | 第38-43页 |
·课程指导老师的指导方式和训练 | 第43-44页 |
·华侨大学拓展训练课教学案例分析 | 第44-49页 |
·指导教师的指导经验和指导技巧 | 第49-50页 |
·拓展训练计划实施的资源 | 第50-51页 |
·如何在所定条件中创造最佳效果 | 第51-52页 |
第四章 结论与建议 | 第52-53页 |
·结论 | 第52页 |
·建议 | 第52-53页 |
附录 | 第53-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61页 |