| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 前言 | 第11-14页 |
| 研究背景 | 第11-12页 |
| 研究目的 | 第12页 |
| 研究内容 | 第12页 |
| 研究方法 | 第12-13页 |
| 研究思路 | 第13-14页 |
| 第一章 概述 | 第14-21页 |
| ·相关概念界定 | 第14-15页 |
| ·相关理论 | 第15页 |
| ·研究现状 | 第15-21页 |
| 第二章 我国护理硕士专业学位研究生临床实践现状 | 第21-26页 |
| ·研究对象与方法 | 第21页 |
| ·研究结果 | 第21-23页 |
| ·讨论与小结 | 第23-26页 |
| 第三章 老年护理专业学位硕士研究生临床实践模式指标体系的构建 | 第26-45页 |
| ·老年护理专业学位硕士研究生临床实践模式指标的筛选 | 第26-27页 |
| ·老年护理专业学位硕士研究生临床实践模式指标的确定 | 第27-38页 |
| ·结果与分析 | 第38-43页 |
| ·讨论与小结 | 第43-45页 |
| 第四章 老年护理专业学位硕士研究生临床实践模式指标权重的设置 | 第45-53页 |
| ·设置方法 | 第45页 |
| ·权重设置结果 | 第45-49页 |
| ·讨论与小结 | 第49-53页 |
| 第五章 讨论与总结 | 第53-57页 |
| ·讨论 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第55页 |
| ·本研究创新点 | 第55-56页 |
| ·继续开展本研究的设想 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 综述 | 第61-66页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-84页 |
| 附录 1 | 第66-70页 |
| 附录 2 | 第70-77页 |
| 附录 3 | 第77-84页 |
| 个人简介 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
