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荆州市农村中小学教师队伍建设研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·研究背景与问题第10-11页
   ·研究目的与意义第11页
   ·研究文献综述第11-14页
   ·相关概念界定第14-15页
   ·研究内容与思路第15页
   ·研究方法第15-17页
第2章 荆州市农村中小学教师队伍存在的主要问题第17-25页
   ·教师队伍结构性矛盾突出第18-21页
   ·教师生存状态堪忧第21-23页
   ·教师师资补充机制有待完善第23-25页
第3章 荆州市农村中小学教师队伍所存问题的成因第25-32页
   ·农村教育经费投入不足,处于弱化第27-28页
   ·城乡教育资源分配不均,处于硬化第28页
   ·教师编制管理严重滞后,处于僵化第28-29页
   ·教师继续教育流于形式,处于空化第29-32页
第4章 荆州市农村中小学教师队伍建设的基本对策第32-37页
   ·提高农村中小学教师地位与待遇第32-33页
   ·深化农村中小学教师人事改革第33-34页
   ·加强农村中小学教师在职培训第34-37页
第5章 结论与建议第37-40页
   ·结论第37页
   ·建议第37-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-43页
个人简介第43-44页

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