| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-25页 |
| ·研究背景及意义 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·国内外IC研究现状及实践进展 | 第12-21页 |
| ·国外研究现状及实践进展 | 第12-15页 |
| ·国内研究现状及实践进展 | 第15-20页 |
| ·国内外研究评述 | 第20-21页 |
| ·研究内容、技术、方法与创新点 | 第21-25页 |
| ·研究内容 | 第21-22页 |
| ·技术路线 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23页 |
| ·本文的创新点 | 第23-25页 |
| 第二章 研究型大学科技创新与IC | 第25-39页 |
| ·研究型大学科技创新概述 | 第25-29页 |
| ·研究型大学 | 第25-26页 |
| ·科技创新的含义 | 第26页 |
| ·科技创新的特征 | 第26-28页 |
| ·科技创新的类型和特点 | 第28-29页 |
| ·IC概述 | 第29-35页 |
| ·IC的概念 | 第29-32页 |
| ·IC的特点 | 第32-33页 |
| ·IC的构成 | 第33-34页 |
| ·IC的模式 | 第34-35页 |
| ·科技创新与IC的关系 | 第35-39页 |
| ·参与科学研究的全过程,为科技创新提供全程的信息保障 | 第35-36页 |
| ·以用户为中心,提供基于集成的服务 | 第36页 |
| ·创造科研交流空间,促进知识共享与创新 | 第36-37页 |
| ·融入学习型组织理论,营造团队协作的创新学习氛围 | 第37-39页 |
| 第三章 研究型大学面向科技创新的图书馆信息服务需求调查与分析 | 第39-55页 |
| ·研究型大学面向科技创新的图书馆信息服务现状调查分析 | 第39-50页 |
| ·调查对象 | 第39-40页 |
| ·调查内容 | 第40页 |
| ·调查结果与分析 | 第40-48页 |
| ·存在的问题分析 | 第48-50页 |
| ·研究型大学图书馆科研用户信息需求分析 | 第50-52页 |
| ·科研用户信息行为的转变 | 第50-51页 |
| ·科研用户的信息需求分析 | 第51-52页 |
| ·研究型大学科技创新对图书馆信息服务模式的挑战 | 第52-55页 |
| 第四章 国内外IC典型案例分析与启示 | 第55-65页 |
| ·国外IC典型案例分析——以Calgary大学图书馆IC为例 | 第55-60页 |
| ·Calgary大学图书馆IC分析 | 第55-58页 |
| ·经验与启示 | 第58-60页 |
| ·国内IC典型案例分析——以上海交通大学图书馆IC~2为例 | 第60-65页 |
| ·上海交通大学IC~2案例分析 | 第60-63页 |
| ·经验与启示 | 第63-65页 |
| 第五章 研究型大学面向科技创新的IC的构建 | 第65-87页 |
| ·研究型大学面向科技创新的IC构想 | 第65-66页 |
| ·研究型大学面向科技创新的IC服务理念 | 第66-67页 |
| ·研究型大学面向科技创新的IC构建的总体架构 | 第67-69页 |
| ·研究型大学面向科技创新的IC的构建 | 第69-87页 |
| ·IC实体空间构建 | 第69-73页 |
| ·IC虚拟空间构建 | 第73-81页 |
| ·IC服务支持体系构建 | 第81-84页 |
| ·IC构建中存在的问题与建议 | 第84-87页 |
| 第六章 结论与展望 | 第87-89页 |
| ·本文的主要工作与不足 | 第87页 |
| ·展望 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-95页 |
| 附表1 高校图书馆面向科技创新的信息共享空间构建调查表 | 第95-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
