| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、绪论 | 第7-13页 |
| ·、研究背景 | 第7页 |
| ·、研究综述 | 第7-8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究内容 | 第9-11页 |
| ·本文的理论框架 | 第9页 |
| ·对全国社会流动状况的审视 | 第9页 |
| ·L村农民生活现状及路径指标的确立和影响因素分析 | 第9-10页 |
| ·提出发展建议 | 第10-11页 |
| ·技术路线 | 第11-12页 |
| ·研究的方法过程 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究过程 | 第12-13页 |
| 二、概念界定与理论基础 | 第13-17页 |
| ·概念界定 | 第13-15页 |
| ·、农村 | 第13-14页 |
| ·农村成员 | 第14页 |
| ·接受教育人员 | 第14页 |
| ·自主创业人员 | 第14页 |
| ·外出务工 | 第14页 |
| ·社会流动 | 第14-15页 |
| ·社会流动路径 | 第15页 |
| ·理论基础 | 第15-17页 |
| ·二元结构理论 | 第15-16页 |
| ·推拉理论 | 第16-17页 |
| 三、我国农村成员社会流动路径审视 | 第17-19页 |
| ·通过教育路径实现社会流动情况审视 | 第17页 |
| ·通过外出经商、自主创业的路径实现社会流动情况审视 | 第17-18页 |
| ·通过外出打工路径实现社会流动情况审视 | 第18-19页 |
| 四、L村农村成员社会流动的路径及其影响因素调查 | 第19-29页 |
| ·通过教育路径实现社会流动的基本情况 | 第20-21页 |
| ·自主创业实现社会流动的基本情况 | 第21页 |
| ·外出打工路径进行社会流动的基本情况 | 第21-22页 |
| ·各流动路径人员的生存特点 | 第22-24页 |
| ·通过教育路径进行社会流动人员的生存特点 | 第22-23页 |
| ·自主创业人员生存特点 | 第23-24页 |
| ·外出打工人员生存特点 | 第24页 |
| ·影响因素分析 | 第24-29页 |
| ·经济因素 | 第25-27页 |
| ·文化因素 | 第27-28页 |
| ·政治因素 | 第28-29页 |
| 五、结论及对策 | 第29-32页 |
| ·、论文的基本结论 | 第29-30页 |
| ·对策 | 第30-32页 |
| ·加大对农村教育的资金投入 | 第30页 |
| ·加大对农村成员外出经商人员的政策扶植力度 | 第30页 |
| ·破除分割城乡的二元户籍制度 | 第30页 |
| ·推进城镇化发展 | 第30-31页 |
| ·普及农民科学文化知识 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录一 | 第34-35页 |
| 附录二 | 第35-37页 |
| 附录三 | 第37-39页 |
| 个人简介 | 第39-41页 |
| 导师简介 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |