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合作学习对高中生英语被动语态习得的影响研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
   ·Background of the study第12-13页
   ·Significance of the study第13-14页
   ·Outline of the thesis第14-15页
Chapter 2 Literature review第15-33页
   ·Grammar and grammar teaching第15-22页
     ·The definitions of grammar第15-16页
     ·Grammar teaching第16-22页
   ·Cooperative learning第22-33页
     ·The definitions of cooperative learning第22-24页
     ·Elements of cooperative learning第24-25页
     ·Types of cooperative learning第25-26页
     ·The theoretical foundations of cooperative learning第26-30页
     ·Researches on cooperative learning in teaching第30-33页
Chapter 3 Methodology第33-39页
   ·Research questions第33页
   ·Participants第33-34页
   ·Research instruments第34页
   ·Study design第34-35页
   ·Procedures第35-38页
     ·Pre-test第35页
     ·Activity design第35-37页
     ·Post-test第37页
     ·Interview第37-38页
   ·Data collection第38-39页
Chapter 4 Results and discussion第39-52页
   ·Resulls of the tests第39-43页
     ·EC and CC in pre-test第39-40页
     ·EC and CC in post-test第40-41页
     ·EC in the pre-test and post-test第41-42页
     ·CC in the pre-test and post-test第42-43页
   ·Results of the interview第43-46页
     ·Data from the teacher第43-44页
     ·Data from the students第44-46页
   ·Discussion第46-52页
     ·Discussion on the tests第46-47页
     ·Discussion on the interview第47-49页
     ·Reasons for the results第49-52页
Conclusion第52-56页
References第56-60页
Appendix A 攻读学位期间所发表的学术论文第60-61页
Appendix B The test scores of experimental class第61-62页
Appendix C The test scores of control class第62-64页
Appendix D Pre-test第64-68页
Appendix E Post-test第68-73页
Appendix F Questions of the interview第73-74页
Appendix G 详细中文摘要第74-77页
Acknowledgements第77页

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