幼儿园儿童家具设计研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 引言 | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第6-11页 |
| (一) 研究背景 | 第6-7页 |
| (二) 幼儿园儿童家具国内外现状与发展趋势 | 第7-8页 |
| (三) 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| (四) 存在的主要问题 | 第9-11页 |
| 二、儿童的心理特征分析 | 第11-14页 |
| (一) 儿童的心理特征 | 第11页 |
| (二) 儿童普遍存在的思维特质 | 第11-12页 |
| (三) 儿童家具与儿童心理特征的内在联系 | 第12-14页 |
| 三、幼儿园中儿童家具的形态和色彩分析 | 第14-19页 |
| (一) 儿童家具的造型选择 | 第14-16页 |
| (二) 儿童家具的色彩选择 | 第16-17页 |
| (三) 幼儿园中儿童家具的视觉效果 | 第17-19页 |
| 四、幼儿园中儿童家具功能性分析 | 第19-25页 |
| (一) 儿童家具整体理想功能 | 第19-22页 |
| (二) 儿童家具功能设计要点 | 第22-23页 |
| (三) 幼儿园中儿童家具符合使用功能上的变化性 | 第23-25页 |
| 五、从人机工学角度分析儿童家具 | 第25-31页 |
| (一) 儿童身体尺寸 | 第25-26页 |
| (二) 儿童家具尺寸 | 第26-31页 |
| 六、关注幼儿园中残疾儿童使用的家具 | 第31-34页 |
| (一) 残疾儿童现状 | 第31-32页 |
| (二) 残疾儿童使用家具的使用与选择 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 作者简介 | 第37页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第37-38页 |
