| 引言 | 第1-8页 |
| 第一章 西方传统形而上学走向困境 | 第8-16页 |
| 第一节 西方传统哲学中的形而上学 | 第8-11页 |
| 第二节 近代西方哲学中的形而上学之兴起与没落 | 第11-16页 |
| 第二章 康德哲学对形而上学的重建 | 第16-40页 |
| 第一节 作为“科学的形而上学”如何可能 | 第16-20页 |
| 第二节 先验的方法是重建形而上学的根本方法 | 第20-23页 |
| 第三节 康德关于“物自体”和“现象”的学说 | 第23-33页 |
| 第四节 康德伦理学完成对形而上学的道德重建 | 第33-40页 |
| 第三章 对康德形而上学观的分析 | 第40-52页 |
| 第一节 康德形而上学观的积极意义 | 第40-43页 |
| 第二节 康德形而上学观对后来哲学的影响 | 第43-47页 |
| 第三节 坚持用战斗的唯物主义批判康德的形而上学观 | 第47-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 后记 | 第54页 |