美国高校创业教育研究

中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-10页
绪论	第10-14页
一、选题缘由及意义	第10-11页
二、国内外研究现状及本研究意义	第11-13页
三、研究目标和内容	第13-14页
第一章 美国创业教育的发展历程	第14-23页
第一节 美国创业教育的发展	第14-16页
第二节 创业教育的内涵分析	第16-19页
第三节 美国创业教育发展的背景分析	第19-23页
第二章 美国高校创业教育的实践研究	第23-38页
第一节 创业教育目标与国家标准	第23-26页
第二节 高校创业教育的课程范式	第26-31页
第三节 高校创业教育的教学模式	第31-32页
第四节 多样化的创业教育机构	第32-33页
第五节 创业教育的评价体系	第33-36页
第六节 创业研究硕果累累	第36-38页
第三章 美国高校创业教育案例分析	第38-45页
第一节 美国百森商学院——培养创业意识为主	第38-40页
第二节 美国哈佛大学——培养实际管理经验为主	第40-41页
第三节 美国斯坦福大学——培养系统的创业知识为主	第41-43页
第四节 特点分析	第43-45页
第四章 美国高校创业教育对我国的启示	第45-52页
第一节 我国创业教育现状与问题	第45-49页
第二节 美国高校创业教育对我国的启示	第49-52页
结语	第52-53页
参考文献	第53-57页
后记	第57页