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山东省普通高校体育课程改革现状与存在问题分析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1. 前言第8-15页
   ·普通高校体育课程教学改革的背景第8页
   ·高校体育课程教学存在的问题第8-9页
   ·高校体育课程教学改革的进程第9-10页
   ·选题的意义第10页
   ·研究现状第10-15页
2. 研究对象与研究方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献资料法第15页
     ·调查法第15-17页
   ·数理统计法第17页
   ·逻辑分析法第17页
3. 结果分析与建议第17-35页
   ·结果分析第17-33页
     ·体育课程教学指导思想与体育课程性质第17-18页
     ·课程设置第18-20页
     ·课程结构及其教学模式第20-25页
     ·教学内容第25-27页
     ·体育课程教学方法第27-28页
     ·体育课程评价第28-31页
     ·体育师资队伍建设第31-32页
     ·场馆设施及其器材配备建设第32-33页
   ·建议第33-35页
4. 结论第35-37页
   ·山东省普通高校体育课程教学改革取得的成绩第35页
   ·山东省普通高校体育课程教学改革过程中存在的问题第35-37页
注释第37-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-41页
附件第41-47页

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