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大连市高中青年教师职业压力研究

中文摘要第1-6页
一、问题的提出第6-7页
 (一) 研究背景第6页
 (二) 研究目的及研究意义第6-7页
二、国内外研究概述第7-14页
 (一) 压力和职业压力的概念研究第7-10页
 (二) 对职业压力现状的研究第10-12页
 (三) 教师职业压力的研究方法第12-13页
 (四) 教师职业压力因素研究第13-14页
 (五) 应对策略的研究第14页
三、研究方法与研究过程第14-15页
 (一) 研究方法第14-15页
 (二) 研究过程第15页
四、大连市高中青年教师职业压力的调查结果第15-23页
 (一) 大连市高中教师职业压力总体状况第15-18页
 (二) 大连市高中青年教师职业压力现状第18-19页
 (三) 大连市高中青年教师的职业压力在性别上的差异情况第19-20页
 (四) 大连市高中青年教师的职业压力在年龄上的差异情况第20-21页
 (五) 大连市高中青年教师的职业压力在任教年级上的差异情况第21页
 (六) 大连市高中青年教师的职业压力在任教学科上的差异情况第21页
 (七) 大连市高中青年教师的职业压力在教育程度上的差异情况第21-22页
 (八) 大连市高中青年教师的职业压力在婚姻状况上的差异情况第22页
 (九) 大连市高中青年教师的职业压力在所在学校类型上的差异情况第22-23页
 (十) 大连市高中青年教师的职业压力在所在大连地区上的差异情况第23页
五、大连市高中青年教师职业压力的分析与讨论第23-30页
 (一) 大连市高中青年教师自身发展对大连市高中青年教师职业压力的影响第23-26页
 (二) 学校管理和评价制度对大连市高中青年教师职业压力的影响第26-28页
 (三) 社会评价和期望对大连市高中青年教师职业压力的影响第28-30页
六、缓解大连市高中青年教师职业压力的对策第30-34页
 (一) 教师自身的努力第31-32页
 (二) 完善学校管理和评价制度,建立良性支援机制第32-33页
 (三) 建立社会支持网络,对教师持合理期望第33-34页
七、结束语第34页
英文摘要第34-35页
注释第35-38页
参考文献第38-40页
附录第40-44页
后记第44-45页

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