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基于VRML和3D的远程虚拟电磁感应实验的研究与设计

摘要第1-4页
abstract第4-9页
第一章 引言第9-18页
   ·课题研究背景和意义第9-12页
   ·国内外研究现状和应用分析第12-16页
     ·国外的研究状况第12-13页
     ·国内的研究状况第13-15页
     ·虚拟实验的实践应用分析第15-16页
   ·系统研究内容第16-17页
   ·论文的组织第17-18页
第二章 虚拟实验开发与应用的理论基础第18-28页
   ·探究学习理论第18-21页
     ·探究学习理论的由来及内涵第18-19页
     ·探究学习的特点第19页
     ·探究学习的教学模式第19-21页
       ·萨奇曼的探究训练模式第20页
       ·社会探究模式第20页
       ·蒙克与奥斯本的融合模式第20-21页
     ·探究学习理论对虚拟实验教学的支持第21页
   ·媒体教学理论第21-23页
     ·媒体教学理论的内涵第21-22页
     ·选择教学媒体的依据第22-23页
     ·媒体教学理论对虚拟实验教学的支持第23页
   ·情境认知理论第23-28页
     ·情境认知理论的涵义第23-24页
     ·情境认知理论的关键特性第24-25页
     ·情境认知的典型教学方法第25-26页
     ·情境认知理论对虚拟实验教学的支持第26-28页
第三章 虚拟实验及实现技术第28-38页
   ·虚拟实验概述第28-31页
     ·虚拟实验的发展历史第28页
     ·虚拟实验的概念第28-29页
     ·虚拟实验的基本要素第29-30页
     ·虚拟实验环境的基本功能第30-31页
   ·虚拟实验室的构成第31页
   ·实现虚拟实验的技术第31-35页
     ·VRML 技术第31-32页
     ·ActiveX 技术第32页
     ·Flash 技术第32-33页
     ·JAVA 技术第33页
     ·QuickTime VR 技术第33-34页
     ·五种远程虚拟实验构建方式的性能对比第34-35页
   ·适于网络运行的虚拟实验系统概述第35-36页
   ·虚拟实验的优点第36-37页
   ·虚拟实验教学的重要意义第37-38页
第四章 VRML 技术与3D MAX 软件第38-49页
   ·VRML 技术介绍第38-45页
     ·VRML 技术概要第38-39页
     ·VRML 的浏览与编辑第39-40页
     ·VRML 的文件结构及基本概念第40-44页
     ·VRML 编程第44-45页
   ·3D MAX 软件介绍第45-46页
     ·3D MAX 软件概述第45页
     ·3D MAX 在虚拟实验系统实现中的应用第45页
     ·3D MAX 建模步骤第45-46页
   ·3D MAX 与VRML 的结合使用第46-49页
     ·3D MAX 对 VRML 的支持第46-48页
     ·VRML 利用内联技术实现对3D MAX 的支持第48-49页
第五章 虚拟物理实验的设计实例——电磁感应实验第49-79页
   ·虚拟电磁感应实验分析第49-51页
     ·虚拟电磁感应实验的设计原则第49-50页
     ·虚拟电磁感应实验的设计目标第50页
     ·虚拟电磁感应实验内容第50-51页
   ·虚拟电磁感应实验设计第51-55页
     ·虚拟实验系统体系结构第51-52页
     ·虚拟电磁感应实验的建模第52-54页
     ·实验系统的模拟第54-55页
   ·虚拟电磁感应实验的实现第55-68页
     ·物理实验原理第55-57页
     ·实验系统界面实现第57-64页
     ·虚拟实验交互动画实现第64-68页
   ·虚拟实验系统的运行使用说明第68-79页
     ·系统的优化策略第68-70页
     ·虚拟电磁感应实验的操作第70-75页
       ·实验室设施使用第70-71页
       ·实验操作帮助信息使用第71-72页
       ·实验设备操作使用第72-75页
     ·虚拟实验的集成和发布第75页
     ·虚拟实验的试用评价第75-79页
第六章 总结与展望第79-82页
   ·全文总结第79页
   ·本研究取得的成果与不足第79-81页
   ·工作展望第81-82页
参考文献第82-85页
致谢第85-86页
攻读硕士学位期间的研究成果第86页

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